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[Vidéo] Comment distinguer l’incestuel de l’inceste ?

Virginie Plennevaux (02:12), psychologue clinicienne dans une équipe SOS Enfants, distingue l’inceste, qui concerne un abus avec un passage à l’acte d’ordre sexuel, de l’incestuel qui serait plutôt d’ordre moral. On parle d’ambiance, de climat incestuel qui désigne différents niveaux de confusion au sein d’une famille, une indifférenciation des places, des générations, des registres émotionnels [Lire la suite]

[Vidéo] En cas de suspicion de maltraitance, à quel moment faire appel à une équipe SOS Enfants ?

Tout professionnel ou toute personne qui a une inquiétude, déplie  Virginie Plennevaux (02:56), psychologue clinicienne, coordinatrice de l’équipe SOS Enfants de Charleroi, peut appeler une équipe SOS enfants afin de pouvoir réfléchir à la situation. L'idée est de prendre le temps de comprendre ce qui se passe et de donner des pistes à l'appelant pour qu'il puisse savoir quoi faire.

Si l'équipe SOS enfant pense qu'effectivement il y a une maltraitance, elle proposera à l'appelant [Lire la suite

[Vidéo] Quelle collaboration entre une équipe SOS Enfants et l’école dans le cadre d’un suivi d’enfant maltraité ?

Une école et une équipe SOS enfants peuvent être amenées à collaborer selon différents cas de figure et différentes modalités déplie Virginie Plennevaux (03:31), psychologue clinicienne, coordinatrice de l’équipe SOS Enfants de Charleroi.
L'école a une inquiétude, des question par rapport à la situation d'un enfant et souhaite juste l'avis de l'équipe SOS enfants (dont une des missions est de venir en aide aux travailleurs de première ligne). 
L'école souhaite l'intervention de l'équipe SOS enfants pour une famille. Dans ce cas, c'est souvent le PMS [Lire la suite] 

[Vidéo] En tant que professionnel, quelle attention particulière porter à la vulnérabilité de l’autre ?

Laurent Denizeau (05:26), anthropologue évoque les pistes pour penser notre attention à la vulnérabilité de l'enfant, de l'adolescent ou du parent. Accueillir l’épreuve de l’autre consiste à être présent à l’autre, lui permettre de faire exister ses questions sans se sentir tenu d’y répondre. Accompagner le cheminement de l’autre suppose d’accepter la surprise de ce qui survient, les malentendus, les pas de côté…qui participent à remettre de la vie [Lire la suite]

[Vidéo] La vulnérabilité, un ingrédient inhérent à notre condition humaine

Laurent Denizeau (03:15), anthropologue, évoque la vulnérabilité comme une composante inhérente à notre condition de vivant. La spécificité humaine repose sur la conscience de notre mort et dès lors de notre fragilité. La vulnérabilité consiste en l’exposition de cette fragilité aux menaces de l’existence et du monde. A ce titre, on parle aujourd’hui plutôt des vulnérabilités non plus uniquement du côté de la personne mais du contexte général écologique, sanitaire, institutionnel… [Lire la suite]

[Campagne] Pour les adolescents : l'histoire d'Hubert et de 100drine

Ce programme est destiné aux adolescents de 12 à 15 ans, il vise essentiellement la circulation de la parole entre adultes et ados. Prendre en compte l’altérité, encourager l’expression… sont des éléments qui contribuent à réduire la violence. Cependant, soyons clairs, des outils tels ceux développés ici ne sont jamais que des moyens, des facilitateurs, mis à la disposition des professionnels en contact avec les adolescents. La prévention n’est effective que dans une relation.
La campagne se décline autour du livre "Une histoire comme plein d'autres ... sauf que c'est la mienne" et du blog "100drine"

[Podcast] Voyage au pays de l'enfance

Un podcast proposé par France Culture s'intéresse à la manière dont les espaces que nous fréquentions enfant, les jeux auxquels on jouait dehors nous construisent, nous définissent. Que ce soit dans les villes ou les campagnes, les enfants sont rarement pris en compte dans l'aménagement du territoire. Si par le passé, il y avait une certaine forme de culture du terrain vague où les enfants se retrouvaient pour explorer, jouer, vivre 1001 aventures, aujourd'hui ces espaces ont quasi disparu.

Wanna Play in Brussels un mini-festival ludique au centre de Bruxelles

Un mini-festival entièrement gratuit et ouvert à tous se déroulera le samedi 30 juillet, au cœur des jardins du Grand Hospice. L’objectif: promouvoir le jeu de société en mettant en avant son aspect social et relationnel. L’après-midi sera consacrée en priorité aux familles avec des jeux pour enfants, jeux familiaux, jeux en bois et contes. Le soir, l’ambiance changera doucement pour laisser plus de place aux jeux de stratégie et de réflexion. Tous les jeux disponibles sur place sont sélectionnés par les multiples partenaires de l’événement.

Hamac - Bruxelles : un réseau solidaire pour les parents solo

L'ASBL Hamac vient en aide aux parents bruxellois qui s'occupent seuls de leurs enfants en proposant de les mettre en relation avec un bénévole. Ce dernier passe quelques heures par semaine avec les enfants afin que le parent puisse se reposer ou faire des choses qu'il n'a pas l'occasion de faire lorsqu'il est avec ses enfants. Ces quelques heures de répit représentent un vrai soulagement pour ces parents qui doivent tout gérer seuls au quotidien : « Pouvoir compter sur Danielle chaque mercredi pour s’occuper de Lina a diminué ma charge mentale. Elle est un repère affectif, de toute confiance. Ma fille revient toute lumineuse de ces après-midi partagées » , confie Amélie.

[Documentaire] "Oser être mère"

Documentaire

A travers cette vidéo, Horizon 2000 propose une rencontre avec deux mères en situation de handicap Lucie Bausier et Sophie Greiman et également une analyse de Christel Luc (ASPH de Liège).

Retrouvez également via ce lien un guide pour les parents porteurs d'handicap.

[Glané] Rapport enfants et jeunes concernés par la santé mentale

UNICEF Belgique a mené un vaste projet “What Do You Think ?” : 150 enfants et adolescents âgés de 6 à 17 ans pris en charge dans des services de pédopsychiatrie (unités de jour et résidentielles) ont eu l'occasion de s'exprimer. Cette consultation visait à en apprendre d'avantage sur leur vie quotidienne, leurs espoirs et leurs craintes ainsi que des choses qui devraient changer pour améliorer leur bien-être à l'hôpital mais également dans leurs autres sphères de vie (à l'école, à la maison...)

Selon les dernières estimations de l'UNICEF, plus de 16,3% des jeunes de 10 à 19 ans qui vivent en Belgique sont atteints d’un trouble mental diagnostiqué (d’après la définition de l'OMS).

[Glané] Projet Child Safeguarding in Sport

Le sport est essentiel pour l'enfant. Il y développe ses capacités physiques, cognitives émotionnelles, sociales. Les valeurs telles que le respect, la solidarité, le dépassement de soi y sont souvent centrales. La majorité des enfants s'y épanouissent. Cependant, il arrive que des violences surgissent, qu'elles soient le fait d'un autre enfant ou d'un adulte référent.

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