Podcasts/Webinaires

Depuis près de 20 ans, yapaka attire l’attention sur le danger de prendre appui sur le « syndrome d’aliénation parentale » comme clé de lecture de situations familiales conflictuelles. Pour grandir, un enfant a besoin d’une référence à ses deux parents, fermer l'accès à l'un d'eux peut lui être préjudiciable. Il revient parfois au professionnel de ramener à l’enfant la réalité de son parent absent, ignoré ou rejeté.  

Lors de ce webinaire avec Anne-Catherine Rasson, docteure en droit, nous vous invitions le jeudi 20 juin à cheminer vers une compréhension argumentée des questions et des difficultés en jeu autour de l’aliénation parentale.

En marge de son livre Temps d’arrêt « S’ajuster à l’enfant sensible au monde », lors d'un webinaire organisé le jeudi 12 septembre 2024 de 13h à 14h, Ayala Borghini a développé une série de questions comme autant de clés de compréhension pour aider les enfants aux prises avec des difficultés sensorielles et leur faire place en ajustement au collectif.

Retrouvez les podcasts des précédents webinaires sur cette page

Cette conférence à été organisée le 22 mai 2024 par l'association de parents de l'école Notre-Dame Auxiliatrice de Tournai avec Emmanuel Thill, pédopsychiatre,

Se mettre autour de la table en équipe est une évidence dans la pratique médico-psycho-sociale et les métiers de la relation. On pourrait croire qu’il suffit de se réunir pour que cela fonctionne.  Or, penser les conditions et les enjeux de la réunion d’équipe sont des éléments essentiels. Claire Meersseman, psychologue clinicienne, psychothérapeute, formatrice et superviseuse auprès de services médico-psycho-sociaux les abordera au cours de ce webinaire le 30 mai 2024 de 13H à 14H . En effet, confrontés à la détresse humaine, à des situations complexes, à des dynamiques relationnelles violentes, les professionnels expérimentent des impressions difficiles à décoder seul. La réunion d’équipe est le lieu où déposer son incompréhension, la charge émotionnelle du travail, son impuissance, son découragement.

Merci de nous faire part de vos questions et celles qui animent vos équipes en préparation à ce moment de travail. 
Webinaire gratuit sur inscription obligatoire.

Conférence qui s'est tenue le 04/12/23 dans le cadre du congrès de Paroles d'Enfants "La Vulnérabilité. L'humain au coeur de nos interventions"

[Podcast Webinaire avec Laurent Denizeau, anthropologue, qui s'est tenu le 07 décembre 2023 de 13H à 14H]

Crises sanitaires et sociales, réchauffement climatique, guerres exponentielles, attentats terroristes… nous exposent à un monde empreint d’incertitudes. Nos croyances en la maîtrise totale de nos vies, en la domination du monde s’effondrent suscitant une augmentation des signes de mal-être tant chez les enfants et les adolescents que chez les adultes.

Bruno Humbeeck, psychopédagogue, retrace en quelques lignes les profils du parent-hélicoptère ("Je veux toujours savoir où tu es et ce que tu fais"), du parent-drone ("Je suis toujours là prêt à intervenir si tu es en difficulté"), mais aussi du parent curling ("J'aplanis le terrain et j'élimine tout obstacle pour que tu ne rencontres aucune difficulté"). Cette conférence a eu lieu en octobre 2023 dans le cadre de la semaine de la Santé Mentale à la Maison de la Culture de Tournai.

Une conférence d'une heure avec Michèle Benhaim, psychologue clinicienne, qui s'est tenue le 23 juin à podcaster.
Décrochages, dépressions, anxiétés, crises d’angoisse, troubles du comportement, automutilations, suicides…sont aujourd’hui le reflet de la santé mentale des adolescents à l’image d’un monde en crise. Michèle Benhaim aborde ce mal-être pour en comprendre le sens et nous mobiliser dans notre position d’adulte pour accompagner les jeunes à renouer avec la vitalité.

Podcast de la conférence avec Marion Haza-Pery, psychologue clinicienne et Thomas Rohmer, spécialiste en protection de l’enfance et numérique, fondateur de l’Observatoire de la Parentalité & de l’Éducation Numérique (OPEN), qui a eu lieu le vendredi 09 juin 2023 (60').
En tant que professionnels et éducateurs nous nous interrogeons sur les difficultés et les enjeux éducatifs que pose le numérique dans nos missions vis-à-vis des enfants et également en soutien des parents. Les parents sont parfois en panne dans leur position éducative face aux conflits et contradictions que le numérique engage dans les relations avec leurs enfants.
Comment penser la position éducative dans le champ numérique et les nouveaux enjeux qu’il introduit ?

Un webinaire d'une heure à réécouter avec Marie Masson, licenciée en psychologie clinique et formatrice au FRAJE.
Se détacher des écrans, sauter dans les flaques, préparer de la soupe aux herbes, laisser courir une araignée de bras en bras, planter une graine et la regarder pousser, cheminer jusqu’à l’école et improviser un match de foot avec un marron, grimper aux arbres en s’aidant l’un l’autre… sont autant de petits plaisirs [Lire la suite]

Retrouvez le podcast du webinaire avec Olivier Duris, psychologue clinicien, qui s'est tenu le jeudi 1er décembre 2022 de 12:00 à 13:00. Pour grandir l’enfant a besoin de continuité, d’une attention conjointe et de la pleine présence de l’adulte qui s’ajuste à ses besoins et à ses émotions. Comment prendre en compte l’impact de nos usages des écrans sur leur développement ? Comment penser notre disponibilité et notre accompagnement dans une continuité ajustée à l’âge de l’enfant et de l’adolescent ?

Une conférence (12/10/22) animée par le Dr Emmanuel Thill, pédopsychiatre, thérapeute familial et médecin responsable au Centre de Consultations Enfants-Adolescents-Familles Le Vert à Soi, dans le cadre de la semaine de la santé mentale organisée à l'initiative du CRéSaM et de la Maison de la Culture de Tournai.

Au fil de ses travaux, Marie Rose Moro s'est interrogée sur la notion de métissage. Loin de se réduire à son acception biologique ou naturaliste, le métissage culturel englobe de façon plus large le processus par lequel les identités culturelles des individus se mélangent les unes aux autres, par lequel l'altérité se rencontre en soi comme en dehors de soi. Une réflexion indissociable de la question de la construction des liens humains.

Cette conférence est proposée par Cairninfo

A l'occasion de ses 20 ans, l'AMO Cap Sud a invité Olivier Duris, psychologue clinicien diplômé de l’UFR d’Etudes Psychanalytiques de l’Université Paris Diderot, Docteur en psychopathologie et psychanalyse.

Dans ce webinaire à réécouter, Pierre Lemarquis, neurologue et mélomane,  souligne les bienfaits de l’art et de la musique sur les enfants, telle une aide précieuse pour leur développement harmonieux, tant psychologique que physique. Les berceuses favorisent l’acquisition du langage et le lien mère-enfant. Les comptines soutiennent le développement de la motricité, de la mémoire, de la connaissance et participent à réguler les émotions. Apprendre la musique et chanter ensemble stimulent nos interactions sociales, favorisent l’empathie et le sens moral. Pour tracer sa vie, l’adolescent prend appui sur la musique qui lui plait et celle qu’il partage avec ses pairs.
Nul besoin d’être musicien pour que la musique sculpte et caresse notre cerveau.

[A Revoir - Webinaire d'une heure qui s'est tenu le vendredi 10/12/21 avec Pascal Kayaert, directeur de Télé Accueil Bruxelles]
En marge de la sortie du livre « Quand la parole déconfine », nous vous invitions à un Temps d’arrêt pour penser ensemble la place de la parole et de l’écoute dans nos métiers aujourd’hui. Contexte interconnecté et mondialisé, impact de la crise sanitaire sur les familles et les institutions, repli sur soi par peur de l’autre, par honte… sont quelques ingrédients qui questionnent aujourd’hui particulièrement la place de la parole et de l’écoute.

En regard du mal-être persistant de certains adolescents en ce printemps 2022, nous vous invitons à redécouvrir une conférence avec Sophie Maes, pédopsychiatre tenue en septembre 2021. Son propos aide à comprendre et à prendre la mesure de la vague de décompensation psychique qui a submergé les jeunes au sortir de l’été 21 et qui reste vivace. Comment renouer aujourd'hui avec les adolescents ? Comment prendre la juste mesure de leur santé psychique ?

[Une conférence avec Pierre Delion, pédopsychiatre, qui a eu lieu le vendredi 25 juin 2021]
Régime sanitaire, crainte d’allégations d’abus sexuel… comment penser l’impact de ces contextes, l’impact d’une inhibition générale du toucher avec les enfants et les adolescents ? 

Le toucher et le tactile sont fondateurs de la vie. Valoriser le toucher dans la relation à l’enfant est primordial.
Comment éviter qu’un contexte, comme celui d’une crise sanitaire, d’un climat ambiant imprégné de la peur d’allégations sexuelles, installe une inhibition générale du toucher, dommageable au développement de l’enfant et de l’adolescent ?

Une conférence avec Jean Van Hemelrijck, psychologue, psychothérapeute qui a eu lieu le vendredi 23 avril 2021. 
Comment dépasser et penser l’omniprésence de la mort dans le contexte ambiant ? Comment en comprendre la place symbolique engagée aujourd’hui ?
Comment remettre en mouvement nos vies, celle des enfants, des jeunes, des adultes quand elle se trouve immobilisée par le contexte sanitaire ?  
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Une conférence avec Delphine Pennewaert, psychologue clinicienne qui a eu lieu ce vendredi 7 mai 2021
Découvrez l'enregistrement de la conférence ici
Ce webinaire fait suite à la conférence du 29 avril 2020 "Accompagner en pensant la crise Covid-19 en phases" à (re)découvrir ici en podcast 
 

[Un Webinaire avec Angélique Gozlan qui a eu lieu le vendredi 26 mars 2021] 
Quand ils sont un prolongement à la vie réelle, les réseaux sociaux sont un véritable terrain de construction adolescentaire. L’adolescent y explore de nouvelles modalités de liens et de relations aux autres et aussi à lui–même.

[Un Webinaire avec Pascale Gustin qui a eu lieu le vendredi 5 mars] 
Comment penser le temps des naissances, l’accueil du nouveau-né, la parentalité en devenir dans cette période de crise que nous traversons ?
A l’occasion de la sortie, dans la collection Temps d’arrêt, de son livre intitulé « Accueillir la vie en temps de pandémie » Pascale Gustin, psychologue, psychanalyste, nous a emmenés dans les questions traversant l’accueil du nouveau-né.

[Un Webinaire avec Danièle Epstein, qui a eu lieu le vendredi 29 janvier 2021]
La pandémie Covid-19 relance une question centrale : quel monde voulons-nous pour nos enfants ? Ces jeunes dits « ensauvagés » sont les « rejetons » de l'ensauvagement du monde, les produits d'une idéologie néo-libérale qui occulte les détresses sociales et psychiques qu'elle engendre. 
 

[Une conférence avec David Le Breton, professeur de sociologie, qui a eu lieu le vendredi 4 décembre 2020]
Lié à la jubilation d’exister, de jouer, d’être ensemble, le rire traduit aussi la surprise, l’embarras, la détresse, le mépris, le sentiment de supériorité, la haine, l’exclusion, la honte, le triomphe, la raillerie, la soumission…
Comprendre comment le rire se glisse dans la vie selon des formes ritualisées. Comment il imprime les relations familiales et sociales.