[Vidéo] En quoi le regard du parent aide le bébé à grandir
Un entretien avec François Ansermet, pédopsychiatre (02:49).
Entretien réalisé à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Quand un parent change de sexe…
Un entretien avec François Ansermet, pédopsychiatre (04:39), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Passer de la langue maternelle à la langue de l’école
Véronique Rey (06:19), linguiste rappelle combien la langue maternelle est fondatrice, le bébé est bercé déjà in utero par la langue parlée par sa maman (voix qu'il entend de l'intérieur). Cette langue maternelle peut ou non correspondre à la langue parlée à l'école. Que cela soit le cas ou non, de toute façon, l'enfant découvre en arrivant à l'école un autre registre de la langue (je ne parle pas de la même manière selon le contexte). Lorsqu'un enfant a une langue maternelle différente [Lire la suite]
[Vidéo] Pourquoi faut-il raconter des histoires aux enfants ?
Pour Véronique Rey, linguiste (03:28), si lire un livre permet de passer un beau moment avec un enfant, et d'ailleurs peu importe qu'il en comprenne tous les mots ni même le sens, raconter des histoires amène une autre dimension. En effet, lorsqu'un parent ou un adulte raconte des histoires, qui lui ont été transmises par ses parents, grands-parents ou lorsqu'il raconte des noëls en famille, [Lire la suite]
[Vidéo] Quand l’enfant tarde à parler
Parler à l'enfant qui tarde à parler relève parfois d'une diffciulté pour l'adulte. Véronique Rey décrit l'utilité relationnelle et fonctionelle de parler avec l'enfant qui tarde à entrer en langue. Transmettre le plaisir du langage, sa dimension créative, imaginative est tout aussi important que de donner les clés de grammaire...
[Vidéo] L’incidence des écrans sur le langage ?
Véronique Rey, linguiste (05:07), rappelle toute l’importance de l’écoute et de la parole dans le développement de l’enfant et dans l’acquisition du langage, parfois mise en difficulté par la culture du visuel privilégiée par les écrans. En effet, l’écran privilégie le visuel au détriment de l’auditif, [Lire la suite]
[Vidéo] La voix, une modalité relationnelle vitale au bébé
Véronique Rey, linguiste, décrit notre humanité en tant qu’êtres vibrants… par la voix, l’acoustique singulière à chacun qui nous permet de nous accorder ensemble.
Ainsi, le parent joue de sa voix, dans son timbre, de sa tonalité pour entrer en relation (en accordage) avec son bébé, lui montrer le chemin de sa propre voix.
Peu à peu le bébé devient une personne, au sens décrit par Véronique Rey, une personne c’est à dire quelqu’un traversé par le son, celui de son parent et peu à peu celui de sa propre voix.
Par imitation de la voix de son parent, le bébé apprend à jouer avec sa voix, par...
[Vidéo] Pourquoi nommer au bébé les parties de son corps ?
Un entretien avec Véronique Rey, linguiste (03:47), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Parler au bébé l’inscrit dans le monde
Véronique Rey, linguiste, dit l'importance de parler au bébé : articuler, parler lentement, exagérer, adopter le "parler bébé" est essentiel pour qu'il puisse attraper les sons, découper les mots et petit à petit les reproduire. Transmettre la langue aux bébés et aux enfants représente un réel défis contemporain. Car, parler, contrairement à voir ou entendre n'est pas inné, cela nécessite un travail exigeant de la part de l'enfant.
[Vidéo] La place du professionnel en maternité dans une distance ajustée aux parents
Sylvain Missonnier (02:22), pédopsychiatre, décrit en quoi le rôle des soignants qui accompagnent les jeunes parents à la découverte de leur bébé durant leur séjour à la maternité, en particulier quand il s'agit du premier, est soutenant et contenant dans une portée proximale chalheureuse. [Lire la suite]
[Vidéo] Le métier de soignant en périnatalité
Un entretien avec Sylvain Missonnier, pédopsychiatre (02:22), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] La nécessité d’ouvrir les maternités aux pères
Un entretien avec Sylvain Missonnier, pédopsychiatre (02:04), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Au cours de la grossesse, l’attention portée au père
Un entretien avec Sylvain Missonnier, pédopsychiatre (04:47), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Transdisciplinarité entre professionnels autour de la naissance
Un entretien avec Sylvain Missonnier, pédopsychiatre (03:26), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Interdisciplinarité entre professionnels autour de la naissance
Un entretien avec Sylvain Missonnier, pédopsychiatre (02:31), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Pluridisciplinarité entre professionnels autour de la naissance
Un entretien avec Sylvain Missonnier, pédopsychiatre (03:43), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Quel devenir pour les enfants issus de la procréation médicalement assistée ?
François Ansermet (01:37), pédopsychiatre : "Chacun peut interpréter son origine, trouver une liberté au-delà de ce qui le détermine". Le devenir, contrairement à l'origine, a cette particularité qu'il appartient aux choix de chacun, il est ouvert. A chaque instant du temps, le devenir se rejoue, il offre la possibilité de se réinventer autrement que ce que l'on était. Chaque instant [Lire la suite]
[Vidéo] Quand la procréation se passe de la sexualité…
Un entretien avec François Ansermet, pédopsychiatre (01:42), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] De la matrone à la sage-femme, quel accompagnement à l’accouchement ?
Un entretien avec Jacques Gélis, historien, anthropologue (05:01), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15, 16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] La transformation du corps du bébé par la matrone
Un entretien avec Jacques Gélis, historien, anthropologue (05:14), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15, 16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] L’accouchement d’hier, l’accouchement d’aujourd’hui, quelle évolution ?
Jacques Gélis (05:28) rappelle que par le passé, la matrone, qui accompagnait la femme dans son accouchement, lui laissait une grande liberté quant à la position qu'elle choisissait : accroupie, à genoux, couchée... Ces positions n'étant pas tenables longtemps, les femmes les alternaient hors d'une contrainte statique, bougeant, marchant mais [Lire la suite]
[Vidéo] Complémentarité ou pas entre le médecin et la matrone
Un entretien avec Jacques Gélis, historien, anthropologue (05:02), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15, 16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Qui est la matrone d'autrefois ?
Un entretien avec Jacques Gélis,historien, anthropologue (01:57), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15, 16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Quand le professionnel sent le malaise du parent
Un entretien avec Julianna Vamos, docteur en psychologie (01:55), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.