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[Vidéo] Ecrans : de l’utilité de penser des temps déconnectés pour l’enfant

Pour Servane Mouton (04:09), docteure en médecine, neurologue, il est important de rappeler aux parents et à l'ensemble de la société qu'un enfant bouge, fait du bruit, que c'est sa nature et ce même dans les transports publics par exemple. Donc, donner un écran pour le rendre immobile, taiseux, va à l'encontre de ce qu'il est, de ses besoins pour grandir. Egalement, penser collectivement l'aménagement [Lire la suite] 

[Vidéo] Usages et mésusages des écrans : la valeur d’exemple des adultes

La valeur d'exemple est centrale en matière d’éducation en particulier avec les tout-petits qui s’identifient à l’adulte, rappelle Olivier Duris (05:40), psychologue clinicien. Outre cette portée de modèle, quand un parent est devant son écran en présence de l'enfant, la relation en est perturbée par le retrait du parent de l’interaction. Or, l'enfant a besoin d'interagir avec les adultes autour de lui : échanges [Lire la suite] 

[Vidéo] Quand l’écran capte le parent, quelle incidence dans le lien à l’enfant ?

Olivier Duris (05:54), psychologue clinicien explique combien de nombreux parents admettent être captés par leur téléphone en présence de leur enfant lors de temps de jeu, de repas par exemple. Nombreux sont également les enfants à exprimer le fait qu'ils trouvent leurs parents trop connectés. Or, ces temps de jeu, de repas passés ensemble, à échanger, à se regarder, sont absolument essentiels au développement de l'enfant. 
Cela est particulièrement vrai [Lire la suite] 

[Vidéo] Comment la technoférence interfère dans la relation adulte-enfant ?

La technoférence, explique Olivier Duris (04:43), psychologue clinicien, se caractérise par les interruptions de contact, de regard entre les individus du fait de l'intérêt tourné vers les outils technologiques (smartphones...). Ces interruptions, quand elles surgissent entre les parents et les enfants peuvent véritablement impacter leur développement quand cela se reproduit régulièrement. En effet, pour grandir, l'enfant, surtout quand il est petit, a besoin du regard de son parent, c'est à travers lui qu'il se construit, qu'il découvre le monde, [Lire la suite] 

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