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[Vidéo] Parler aux enfants des questions difficiles de la vie : un impératif soumis à conditions ?

Vanessa Greindl (05:52), psychologue clinicienne, aborde la nécessité de parler avec les enfants des questions difficiles de la vie. Parler de la mort, de la maladie, d'une séparation... aux enfants est un indispensable car les mots sont comme des ponts : ils permettent à la fois de mettre de la distance avec l'événement difficile et paradoxalement de mieux l'appréhender. Quand on parle, qu'on exprime, qu'on échange [Lire la suite]

[Vidéo] Quand le professionnel est embarrassé et s’interroge sur le climat incestuel et de confusion dans une famille

Virginie Plennevaux (03:12), psychologue clinicienne, décrit la position inconfortable du professionnel aux prises avec un climat incestuel dans une famille : impression de quelque chose qui gène, qui met mal à l'aise...  Il est donc essentiel de ne pas rester seul avec ses ressentis. En parler avec ses collègues permet de voir si d'autres ressentent la même chose, d'analyser, prendre du recul, étayer le vécu. Si la situation semble difficile, faire appel à une équipe SOS Enfants est une autre piste. En effet, les professionnels de ces équipes peuvent aider [Lire la suite

[Vidéo] Comment distinguer l’incestuel de l’inceste ?

Virginie Plennevaux (02:12), psychologue clinicienne dans une équipe SOS Enfants, distingue l’inceste, qui concerne un abus avec un passage à l’acte d’ordre sexuel, de l’incestuel qui serait plutôt d’ordre moral. On parle d’ambiance, de climat incestuel qui désigne différents niveaux de confusion au sein d’une famille, une indifférenciation des places, des générations, des registres émotionnels [Lire la suite]

[Vidéo] En cas de suspicion de maltraitance, à quel moment faire appel à une équipe SOS Enfants ?

Tout professionnel ou toute personne qui a une inquiétude, déplie  Virginie Plennevaux (02:56), psychologue clinicienne, coordinatrice de l’équipe SOS Enfants de Charleroi, peut appeler une équipe SOS enfants afin de pouvoir réfléchir à la situation. L'idée est de prendre le temps de comprendre ce qui se passe et de donner des pistes à l'appelant pour qu'il puisse savoir quoi faire.

Si l'équipe SOS enfant pense qu'effectivement il y a une maltraitance, elle proposera à l'appelant [Lire la suite

[Vidéo] Quelle collaboration entre une équipe SOS Enfants et l’école dans le cadre d’un suivi d’enfant maltraité ?

Une école et une équipe SOS enfants peuvent être amenées à collaborer selon différents cas de figure et différentes modalités déplie Virginie Plennevaux (03:31), psychologue clinicienne, coordinatrice de l’équipe SOS Enfants de Charleroi.
L'école a une inquiétude, des question par rapport à la situation d'un enfant et souhaite juste l'avis de l'équipe SOS enfants (dont une des missions est de venir en aide aux travailleurs de première ligne). 
L'école souhaite l'intervention de l'équipe SOS enfants pour une famille. Dans ce cas, c'est souvent le PMS [Lire la suite] 

[Vidéo] En tant que professionnel, quelle attention particulière porter à la vulnérabilité de l’autre ?

Laurent Denizeau (05:26), anthropologue évoque les pistes pour penser notre attention à la vulnérabilité de l'enfant, de l'adolescent ou du parent. Accueillir l’épreuve de l’autre consiste à être présent à l’autre, lui permettre de faire exister ses questions sans se sentir tenu d’y répondre. Accompagner le cheminement de l’autre suppose d’accepter la surprise de ce qui survient, les malentendus, les pas de côté…qui participent à remettre de la vie [Lire la suite]

[Vidéo] La vulnérabilité, un ingrédient inhérent à notre condition humaine

Laurent Denizeau (03:15), anthropologue, évoque la vulnérabilité comme une composante inhérente à notre condition de vivant. La spécificité humaine repose sur la conscience de notre mort et dès lors de notre fragilité. La vulnérabilité consiste en l’exposition de cette fragilité aux menaces de l’existence et du monde. A ce titre, on parle aujourd’hui plutôt des vulnérabilités non plus uniquement du côté de la personne mais du contexte général écologique, sanitaire, institutionnel… [Lire la suite]

[Campagne] Pour les adolescents : l'histoire d'Hubert et de 100drine

Ce programme est destiné aux adolescents de 12 à 15 ans, il vise essentiellement la circulation de la parole entre adultes et ados. Prendre en compte l’altérité, encourager l’expression… sont des éléments qui contribuent à réduire la violence. Cependant, soyons clairs, des outils tels ceux développés ici ne sont jamais que des moyens, des facilitateurs, mis à la disposition des professionnels en contact avec les adolescents. La prévention n’est effective que dans une relation.
La campagne se décline autour du livre "Une histoire comme plein d'autres ... sauf que c'est la mienne" et du blog "100drine"

[Podcast] Voyage au pays de l'enfance

Un podcast proposé par France Culture s'intéresse à la manière dont les espaces que nous fréquentions enfant, les jeux auxquels on jouait dehors nous construisent, nous définissent. Que ce soit dans les villes ou les campagnes, les enfants sont rarement pris en compte dans l'aménagement du territoire. Si par le passé, il y avait une certaine forme de culture du terrain vague où les enfants se retrouvaient pour explorer, jouer, vivre 1001 aventures, aujourd'hui ces espaces ont quasi disparu.

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