[Vidéo] Quelles réactions du professionnel quand le parent a des mouvements de colère?
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (01:26), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Quand le professionnel est débordé par l’annonce d’un diagnostic de handicap
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (01:46), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Comment accompagner les parents en cas d’annonce de malformation fœtale?
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (02:07), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Impact du diagnostic prénatal de handicap sur l’investissement de l’enfant à naître ?
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (01:48), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Quelles sont les répercussions d’un diagnostic anténatal de déformation foetale sur les enfants à venir
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (01:09), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Diagnostic prénatal de malformation fœtale : répercussions sur le devenir parent
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre, (01:44), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Enfant de couples mixtes : passer d’une langue à l’autre
Un entretien avec Véronique Rey, linguiste (04:25), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] La prématurité : comment accompagner les parents face aux difficultés physiques et psychiques ?
Un entretien avec Ayala Borghini, docteur en psychologie (03:31), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Les bras du parent, une enveloppe constitutive pour le bébé
Un entretien avec Ayala Borghini, docteur en psychologie (04:00), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Quand le maternage devient envahissant pour le bébé
Un entretien avec Ayala Borghini, docteur en psychologie (04:18), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Le bébé apprend son corps par le toucher de son parent
Ayala Borghini (03:39) explique que le toucher fait appel à toute une série de mécanismes dont le tact. Lorsque l'on touche quelqu'un, on est à l'écoute de sa réponse, de sa manière de réagir, pour s'ajuster en fonction de sa singularité. Toucher c'est considérer [Lire la suite]
[Vidéo] Le toucher, premier organisateur du monde
Régine Prat (01:42) revint sur l'importance du toucher comme premier organisateur de la vie pour le bébé (déjà in utero) : être en contact - perdre le contact. Ce fil rouge, ce mouvement d'aller et venue qui se joue à travers nos 5 sens, organise tout au long de la vie notre rapport au monde.
[Vidéo] La nécessité de soutenir les professionnels accueillant des enfants handicapés
Un entretien avec Sylviane Giampino , psychologue, psychanalyste (02:43), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Quand le parent craint de laisser tomber son bébé
Ayala Borghini (04:33), docteur en psychologie, décrit en quoi toucher le bébé, le porter… suppose un ajustement nécessaire, progressif et modulé du parent à son bébé. Secouer un bébé traduit un débordement de l’adulte dans un corps-à-corps maltraitant pour le bébé. En creux, craindre de laisser tomber son bébé peut envahir le parent submergé par la dépendance du bébé, par sa vulnérabilité première. L’état tonique, les mouvements émotionnels qui font partie du bébé dans sa propre découverte peut fragiliser le parent dans cette rencontre à l’autre.
[Vidéo] A la naissance, comment aider le bébé à apprivoiser la pesanteur ?
Un entretien avec Ayala Borghini, docteur en psychologie (04:31), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] L’acte de langage : une modalité de soutien à la parentalité
Un entretien avec Chantal Zaouche, professeure en psychologie (03:28), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] La place du père à l’accouchement ?
Un entretien avec Chantal Zaouche, professeure en psychologie (02:51), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Familles en grande précarité : le rôle de la crèche ?
Chantal Zaouche, professeure en psychologie, rappelle les missions des structures d'accueil vis-à-vis de tous les enfants accueillis : soutenir leur développement social, affectif, cognitif, moteur...
Pour les enfants de familles très précarisées, cet accueil revêt une très grande importance. Il est donc nécessaire que les pouvoirs publics permettent et donnent les moyens à ces structures d'accueillir les familles les moins favorisées.(01:15)
[Vidéo] Quand le fœtus est la cible de violence conjugale
Un entretien avec Chantal Zaouche, professeure en psychologie (01:56), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Accueillir la singularité d’un enfant porteur de handicap au sein d’un groupe …
Sylviane Giampino (02:52), psychologue clinicienne, explique qu'un enfant porteur de handicap qui entre en collectivité va susciter des interrogations de la part des autres enfants. En effet, les enfants étant des "découvreurs-nés, des questionneurs-nés", ils vont constamment chercher à comprendre ce qui différencie cet enfant d'eux-mêmes et ce qui fait point commun. Selon que le handicap soit physique ou [Lire la suite]
[Vidéo] Accueillir un enfant handicapé au sein d’une crèche …
Un entretien avec Sylviane Giampino, psychologue, psychanalyste (02:52), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] Limiter les objets de puériculture ?
Un entretien avec Régine Prat, psychologue et psychanalyste (05:30), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] L’attention et l’observation du professionnel aident le parent à se construire
Un entretien avec Régine Prat, psychologue et psychanalyste (04:09), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
[Vidéo] L’intimité : une modalité qui se construit dès les premières semaines
L'enveloppe corporelle, le monde intérieur se construit en partie sur le toucher non intrusif/intrusif. On aide l'enfant à grandir et à construire son intimité, rappelle Régine Prat 04:39), psychologue, en lui permettant, dès tout petit, d'être acteur dans la relation. Cela va passer, pour un tout-petit [Lire la suite]