[Vidéo] L’exigence de performance, une maltraitance pour l’enfant ?
Un entretien avec Claire Meersseman (03:45), psychologue clinicienne.
Un entretien avec Claire Meersseman (03:45), psychologue clinicienne.
Claire Meersseman (03:45), psychologue clinicienne explique que l'intervenant sportif est souvent proche de l'enfant, il le voit régulièrement, le connait bien. Cette relation convoque également les enjeux du corps. Cette place particulière de l'intervenant peut l'amener à recevoir les confidences de l'enfant ou être le témoin de signes d'inquiétude. Lorsque cela arrive, il est important de ne pas rester seul, de pouvoir en parler [Lire la suite]
Claire Meersseman (05:30), psychologue clinicienne explique combien dans la plupart des situations de suspicion de maltraitance, même si c'est souvent difficile pour les intervenants qui entourent l'enfant, le temps est un allié précieux. Le travail en réseau (avec les collègues, la direction, des équipes spécialisées telles SOS enfants, les autres lieux de vie de l'enfant...) permettra de penser à ce qui peut être mis en place pour cet enfant, cette famille. Egalement, en partageant les inquiétudes autour de la souffrance de l'enfant avec ses parents, cela leur permet dans certains cas de s'...
Dans des situations d'inquiétude pour un enfant, il ne faut jamais rester seul en tant que professionnel, rappelle Claire Meersseman (04:16), psychologue clinicienne. Si je suis dans une école, je peux échanger, parler de mes inquiétudes avec mon équipe, ma direction, le PMS, le PSE pour penser à ce qui peut être fait pour venir en aide à cet enfant en souffrance, à cette famille. Faire appel à une équipe plus spécialisée ou qui a simplement plus l'habitude [Lire la suite]
Un entretien avec Claire Meersseman (04:13), psychologue clinicienne.
Un entretien avec Claire Meersseman (04:33), psychologue clinicienne.
Un entretien avec Claire Meersseman (02:49), psychologue clinicienne.
Un entretien avec Claire Meersseman (02:36), psychologue clinicienne.
Un entretien avec Claire Meersseman (03:28), psychologue clinicienne.
Un entretien avec Claire Meersseman (03:39), psychologue clinicienne.
Dans une équipe, chacun, selon sa discipline et selon la place occupée, a un regard, une lecture sur la situation de telle ou telle famille déplie, Claire Meersseman (02:20), psychologue clinicienne. Si on envisage ce point de vue comme une pièce d'un grand puzzle dont les collègues ont d'autres pièces, cela invite à s'écouter, à échanger pour rendre le puzzle le plus complet possible [Lire la suite]
Un entretien avec Claire Meersseman (03:53), psychologue clinicienne.
Un entretien avec Claire Meersseman (03:25), psychologue clinicienne.
Un entretien avec Claire Meersseman (03:10), psychologue clinicienne.
Un entretien avec Claire Meersseman (02:52), psychologue clinicienne.
Claire Meersseman (03:05), psychologue clinicienne, rappelle combien les réunions d'équipe permettent aux professionnels de partager leur regard, leur lecture, leur angle de vue, également leur subjectivité. Chacun peut avoir des émotions, des ressentis différents autour d'une même situation, envers la même famille et qui [Lire la suite]
Un entretien avec Claire Meersseman (03:19), psychologue clinicienne.
Pour soutenir l'intervenant dans l'exercice d'une autorité bienveillante et lui permettre de ne pas glisser vers des cris, des humiliations... il est très important qu'il ne soit pas seul, déplie Olivier Baise (02:51), assistant social, référent maltraitance ONE. En effet, il est le porteur de valeurs d'un club, il est entouré d'autres professionnels et travaille dans un cadre dans lequel [Lire la suite]
Olivier Baise (03:04), assistant social, référent maltraitance ONE rappelle combien la communication entre les parents et l'intervenant sportif, le coach, qu'elle se fasse en direct ou par mail par exemple, est un élément clé pour créer une alliance éducative autour de l'enfant, lui amener de la cohérence. Idéalement, chacune des parties devrait sentir que les [Lire la suite]
[Vidéo en support de formation pour les professionnels du sport]
Un entretien avec Olivier Baise (02:00), assistant social, référent maltraitance ONE
Découvrez également le guide Protéger les enfants contre les violences dans le sport - Outil pour les intervenants sportifs.
[Vidéo en support de formation pour les professionnels du sport]
Un entretien avec Olivier Baise (02:43), assistant social, référent maltraitance ONE
Découvrez également le guide Protéger les enfants contre les violences dans le sport - Outil pour les intervenants sportifs.
[Vidéo en support de formation pour les professionnels du sport]
Un entretien avec Olivier Baise (04:06), assistant social, référent maltraitance ONE
Découvrez également le guide Protéger les enfants contre les violences dans le sport - Outil pour les intervenants sportifs.
[Vidéo en support de formation pour les professionnels du sport]
Un entretien avec Olivier Baise (03:11), assistant social, référent maltraitance ONE
Découvrez également le guide Protéger les enfants contre les violences dans le sport - Outil pour les intervenants sportifs.
[Vidéo en support de formation pour les professionnels du sport]
Un entretien avec Olivier Baise (02:02), assistant social, référent maltraitance ONE
Découvrez également le guide Protéger les enfants contre les violences dans le sport - Outil pour les intervenants sportifs.
[Vidéo en support de formation pour les professionnels du sport]
Un entretien avec Olivier Baise (02:03), assistant social, référent maltraitance ONE
Découvrez également le guide Protéger les enfants contre les violences dans le sport - Outil pour les intervenants sportifs.
Un entretien avec Philippe Bouteloup (05:27), musicien et formateur.
Un entretien avec Philippe Bouteloup (05:00), musicien et formateur.
Un entretien avec Philippe Bouteloup (03:23), musicien et formateur.
Philippe Bouteloup (04:03), musicien et formateur déplie combien la musique, chanter ensemble, en particulier avec le tout-petit, c'est partager, échanger, s'émouvoir ensemble. Lorsqu'on chante une comptine, c'est une transmission de ce que l'on a reçu et ce qui perdurera après nous, [Lire la suite]
Un entretien avec Philippe Bouteloup (05:02), musicien et formateur.
Pour Philippe Bouteloup (03:15), musicien et formateur, la musique peut être une manière de trouver une identification pour l'adolescent dans les textes qui expriment ce qu'il ne peut dire. Plus largement l'ado va emprunter à un style de musique les codes qui l'entourent (le look,...) pour dire au monde qui il est. La musique, par l'écriture d'un texte, peut également être un moyen d'expression, de mettre en mots son vécu, sa souffrance. Les adultes peuvent [Lire la suite]
Un entretien avec Philippe Bouteloup (04:39), musicien et formateur.
Un entretien avec Philippe Bouteloup (03:21), musicien et formateur.
Philippe Bouteloup (03:25), musicien et formateur, déplie combien chanter ensemble, c'est vibrer ensemble, ressentir les mêmes émotions, s'accorder les uns avec les autres sur un rythme, un tempo. Cet acte d'être ensemble, de faire lien par le chant [Lire la suite]
Un entretien avec Philippe Bouteloup (03:54), musicien et formateur.
Un entretien avec Philippe Bouteloup (03:33), musicien et formateur.
Philippe Bouteloup (03:25), musicien et formateur, décrit que les musiciens contemporains sont fascinés par cette capacité qu'a le jeune enfant à découvrir le monde en explorant la matière sous l'angle du son, du plaisir auditif, tel ce bébé qui tape son cube sur le radiateur, la moquette, puis le parquet ... Guidé par le son, la matière, [Lire la suite]
Un entretien avec Philippe Bouteloup (03:54), musicien et formateur.
Un entretien avec Christine Castelain Meunier (05:00), sociologue.
Un entretien avec Christine Castelain Meunier (03:05), sociologue.
Un entretien avec Christine Castelain Meunier (05:05), sociologue.
Un entretien avec Christine Castelain Meunier (03:44), sociologue.
Un entretien avec Christine Castelain Meunier (02:02), sociologue.
Un entretien avec Christine Castelain Meunier (03:22), sociologue.
Un entretien avec Christine Castelain Meunier (02:11), sociologue.
Un entretien avec Christine Castelain Meunier (01:23), sociologue.
Christine Castelain Meunier (05:27) sociologue, évoque la nécessité de penser la place du père dans l’univers de la petite enfance et de la naissance. Engager plus d’hommes dans ces secteurs, revaloriser ces professions sont des choix qui seraient porteurs aux plans structurel et politique. Mais aussi, au sein des équipes, penser à solliciter les pères [Lire la suite]
Un entretien avec Christine Castelain Meunier (03:45), sociologue.
Christine Castelain Meunier, sociologue évoque ici les raisons qui expliquent l’absence de transmission pour les pères contemporains. Ce manque de modèles de transmission s’inscrit entre autre dans l’Histoire de l’humanité qui transmet l’image de la puissance paternelle. Le Père avait tout pouvoir sur l'enfant, y compris durant la Rome antique, le pouvoir de vie et de mort sur lui. Les représentations qui en découlent sont fortes et impriment encore aujourd’hui la fonction du père. Par ailleurs, la diversité novatrice des...
Un entretien avec Michèle Benhaïm (04:04), psychologue.
Un entretien avec Michèle Benhaïm (04:12), psychologue.