Professionnels

[Vidéo] Professionnels de l’enfance, comment mettre ses craintes en retrait pour contenir l’inquiétude des parents ?

Marie-Paule Durieux (03:21), pédopsychiatre, rappelle l'importance de la contenance en poupées russes : la manière dont une institution pourra contenir et soutenir les puéricultrices, enseignants, soignants... aura inévitablement un effet sur la manière dont chaque professionnel pourra supporter ses propres angoisses, les contenir... et ainsi accueillir celles des parents. Et c'est à ce prix que les enfants seront dégagés des angoisses de leurs parents et pourront retourner plus sereinement dans leur école, crèche... 

[Fiche pour les enseignants du secondaire] Reprise de l’école après le confinement : ressources thématiques

Les adolescents, les enseignants ont repris le chemin de l’école : temps des retrouvailles et aussi nécessité pour chacun de trouver de nouvelles façons d’être les uns avec les autres. Aussi, la dimension relationnelle est convoquée dans cette reprise : comment accueillir l’adolescent après cette période de confinement, quelle attention porter à l'impact de la crise sur la construction adolescentaire, son intimité, ses relations aux autres, ... Autant de défis qui attendent les enseignants. Ces quelques ressources ont pour objectif de soutenir les professionnels de l’enseignement dans leurs...

[Fiche pour les enseignants du primaire] Reprise de l’école après le confinement : ressources thématiques

L’école sonne aujourd’hui le retour de tous les enfants dans un cadre scolaire qui allie mesures sanitaires allégées et besoins de l’enfance. Cet ajustement bénéfique à l’enfant doit se penser et être élaboré pour anticiper les questions actualisées,  encore empruntes d’une réalité sanitaire plus drastique.Ce retour à l'école sonne le temps des retrouvailles, des histoires à se raconter, des confidences à se chuchoter.  Un défi qui convoque enfants, parents et enseignants. Cette fiche propose des ressources en soutiien de ces questions.

[Fiche pour les enseignants du maternel] Reprise de l’école après le confinement : ressources thématiques

L’école maternelle sonne aujourd’hui le retour de tous les enfants dans un cadre scolaire qui allie mesures sanitaires allégées et besoins de l’enfance.  Cet ajustement bénéfique à l’enfant doit se penser et être élaboré pour anticiper les questions actualisées, encore empruntes d’une réalité sanitaire plus drastique. Cette fiche adressée aux enseignants du maternel propose des points de repère sous formes de vidéos, textes, supports pour appréhender les questions à l'oeuvre dans cette actualité. 

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