Covid-19 : le rôle de l'école pour prévenir/contenir les risques de dépressivité à l'adolescence
Un entretien avec Fabienne Glowacz (06:05), docteure en psychologie, dans le contexte du Covid-19.
Un entretien avec Fabienne Glowacz (06:05), docteure en psychologie, dans le contexte du Covid-19.
Ce nouveau Temps d'arrêt de Jean-Claude Quentel, professeur en sciences du langage et Anne Deneuville, orthophoniste, analyse l'aventure humaine que soutient le langage : l'ouverture au monde du nouveau-né dans un bain de paroles, la compréhension progressive par l'enfant des sons et des mots, la verbalisation fondée sur sa capacité d’abstraction et la logique. Ce livre analyse les différents registres du langage et les difficultés ou pathologies qui y apparaissent. Il se fonde donc sur une approche multifactorielle du langage. Il traite en même temps des difficultés qui se font jour dans son apprentissage et insiste sur le fait qu’un trouble qui s’observe dans le langage n’est pas nécessairement un trouble du langage lui-même.
Un entretien avec Muriel Meynckens-Fourez (05:37), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
Un entretien avec Muriel Meynckens-Fourez (04:13), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
Muriel Meynckens-Fourez (02:55), pédopsychiatre, déplie combien la crise sanitaire a mis à mal les professionnels qui ont dû réinventer leurs pratiques et mettre au point de nouveaux dispositifs pour accompagner les familles. Ils sont également confrontés à leur propre vécu, à leurs difficultés qui entrent parfois en résonance avec ceux des familles [Lire la suite]
Un entretien avec Muriel Meynckens-Fourez (05:30), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
Selon Muriel Meynckens-Fourez (04:36), pédopsychiatre, la situation de crise a exigé de la part des intervenants beaucoup de flexibilité, de créativité, d'adaptabilité pour réinventer leur cadre de travail, leur manière d'accompagner les bénéficiaires. Cette adaptabilité a un coût et nécessite de pouvoir, par ailleurs, accepter une certaine latitude en regard des exigences habituelles à revisiter.
Un entretien avec Muriel Meynckens-Fourez (04:44), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
Muriel Meynckens-Fourez (05:47), pédopsychiatre, rappelle combien le cadre de travail des équipes a été bouleversé, combien le flottement des premiers temps a pu fragiliser tout un chacun.
Une fois le cadre réinventé, les nouvelles modalités de travail décidées, cela a permis de sortir les professionnels du chaos.
Un entretien avec Muriel Meynckens-Fourez (03:28), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.