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Groupe de parole pour parents en deuil perinatal MIZUKO

MIZUKO s’adresse à tout parent confronté au décès périnatal de son enfant. A l’origine, ce projet est issu de la rencontre de professionnels de la périnatalité et de professionnels de la santé mentale avec la souffrance indicible des parents venant de perdre un bébé. Ce groupe a pour objectif d’offrir un espace de parole, d’accompagnement et de soutien psychologique aux parents. Il leur propose d’aborder l’expérience de la perte avec d’autres, tout en respectant le cheminement et le rythme de chacun. Il permet également de rompre l’isolement ressenti par certains.

[Vidéo] Devenir parent, un processus en 9 mois ?

Pour Michel Dugnat (03:00), pédopsychiatre, aux 9 mois de gestation s'ajoute le 4ème trimestre de grossesse, le post-partum, qui va de la naissance jusqu'aux 2 mois du bébé (concept proposé par Ingrid Bayot, sage-femme). Ce moment est très particulier et constitue un temps de rencontre entre le bébé et chacun de ses parents, c'est le début de la construction de la famille. Il s'agit aussi d'un temps de grands bouleversements pour le couple qui se caractérise [Lire la suite

Sylvain Missonnier

Sylvain Missonnier est psychologue, philosophe et psychanalyste. Il est professeur de psychologie clinique de la périnatalité à l'université Paris Descartes Sorbonne, directeur du laboratoire "Psychologie clinique, psychopathologie et psychanalyse". Il est également vice-président de la WAIMH Francophone (Association mondiale de santé mentale du nourrisson). Il a également travaillé auprès de très jeunes enfants dans un service pédiatrique. 

[Texte] Devenir adulte après une enfance écorchée

On s’interroge souvent sur le devenir des enfants victimes de mauvais traitements (négligences,  carences, abus, violences,...). Comment vont-ils grandir ? Quels adultes vont-ils devenir ? D’autant qu’un adage empoisonné revient fréquemment : un enfant maltraité deviendra un parent maltraitant. Disons-le d’emblée, ce genre de raccourci n’est pas avéré ; dans le domaine psychique, les choses sont bien plus complexes.

Jessica Shulz

Jessica Shulz est docteur en psychologie, psychologue clinicienne et psychothérapeute. Après avoir exercé à l’EPS Ville-Evrard au sein du service de néonatalogie de l’hôpital Jean Verdier (93), elle exerce en pédopsychiatrie à l’ASM13 dans les Unités René Diatkine. Elle enseigne la psychologie et la psychopathologie périnatale à l’Université Paris Descartes ainsi que dans de nombreux diplômes universitaires et est formatrice au COPES. Elle a réalisé sa thèse de doctorat sur le sujet de la grossesse suivant une interruption médicale de grossesse pour raison fœtale.

[Audio] Diversité et inclusion dans les milieux d’accueil de la petite enfance

Une conférence de  Michel Vandenbroeck, professeur au Département du travail social de l'Université de Gand  et Nina Vens, kinésithérapeute, tout deux co-auteur de la brochure « L’inclusion des enfants à besoins spécifiques » du VBJK, à l'occasion de la journée "L’ouverture à l’autre, une ressource, un frein, une opportunité pour grandir ?" organisée le 15 juin 2018 par Caravelles .

Ecouter la conférence

Angélique Gozlan

Angélique Gozlan est docteure en psychopathologie et psychanalyse, elle exerce en tant que psychologue clinicienne en pédopsychiatrie et enseigne auprès des éducateurs spécialisés à l’IRTS Parmentier de Paris. Ses recherches portent sur les impacts psychiques et relationnels des usages du numériques chez les adolescents. Elle est l’auteure de « L’adolescent face à Facebook : enjeux de la virtualescence » (In Press, 2016).

 

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