Jeu t'aime : Rafael, Samia et Nour
Nour imagine une jolie histoire habitée de mouettes et d'araignées qui mangent des frites... elle prend plaisir à déployer son imagination en échos à celle des ses parents... leurs dessins en donnent une trace.
Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à créer, à vivre ensemble...
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[Vidéo] Comment réagir aux morsures d'un enfant ?
Un entretien avec Patricia Baguet (4:35), pédospychiatre.
"Un enfant, lorsqu'il mord un autre enfant, manifeste quelque chose, met quelque chose en jeu. C'est comme une énigme. C'est notre rôle à nous professionnels d'en accuser réception, on se doit de mettre les choses en oeuvre pour comprendre ce que l'enfant exprime."
Jeu t'aime : Noëlle et Eva
Noëlle et Eva jouent avec leur reflet dans le miroir, rient d'une partie de cache-cache...
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Jeu t'aime : Aïcha et Haris
Un jeu de billes et un ukulélé, il n'en faut pas plus à Aïcha et à Haris pour partager un moment de complicité.
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Jeu t'aime : Maude et Lucien
Entre les mains de Lucien et Maude, les champignons se muent soudain en poissons affamés....
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[Vidéo] Dos Ados : Cristèle et Corentin
Un dispositif de mise en scène qui dit la difficulté de rencontre qui existe parfois entre ados et adultes.
Dans cette vidéo, Cristèle et Corentin débattent sur le temps... le temps de faire les choses du quotidien... se préparer le matin, faire les devoirs, compter ses heures de sommeil,... Ici, le temps d'un tournage, chacun s'est glissé dans la peau de l'autre et en avance les arguments!
Les autres duos "Dos Ados" sont à découvrir sur www.yapaka.be/dosados
[Vidéo] En quoi le jeu libre soutient le développement de l'enfant
Sophie Marinopouolos, psychologue, psychanalyste, expose l''importance du jeu libre qui permet à l’enfant de se construire à son rythme, de devenir le créateur de ses exploration et expérimentation.
Jeu t'aime : Maude et Alexandre
Quand une mare se métamorphose en soupe géante de spaghettis et de pucerons...
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[Vidéo] Quelle est la fonction de l'imaginaire dans le développement de l'enfant?
Un entretien avec Sophie Marinopoulos (04:35), psychologue, psychanalyste.
[Vidéo] La place de l'adulte dans le jeu libre de l'enfant
Dans cette vidéo, Sophie Marinopoulos décrit comment la place de l'adulte dans le jeu libre de l'enfant évolue au cours du temps et en fonction du développement de l'enfant. Mais, à tout âge, elle reste une place rassurante qui permet à l'enfant de créer, de faire par lui-même, de découvrir, d'initier...L'adulte encourage, regarde mais ne fait pas "à la place de".
[Vidéo] Quelles sont les vertus de l'ennui à l'adolescence?
Sophie Marinopoulos, psychologue, évoque la néccéssité de l'ennui à l'adolescence : du rien il va faire naitre une envie, un désir qu'il pourra mettre à exécution. Alors que les enfants font, agissent, les ados parlent, pensent, cherchent...
[Vidéo] Pourquoi soutenir le jeu libre à l'école?
Sophie Marinopoulos (03:38) explique combien le jeu libre à l'école permet à chaque enfant d'exprimer qui il est, son individualité, où il en est dans son développement, ses capacités...
En offrant des moments "libres", l'école offre aux enfants la possibilité de souffler, de retourner vers des choses qu'ils connaissent, d'être acteurs [Lire la suite]
[Vidéo] Par l'activité libre, l'enfant grandit à son rythme
Comme l'explique Sophie Marinopoulos (01:46), les adultes ont petit à petit diminué les plages libres dans le quotidien des enfants, par peur de les voir s'ennuyer, ne rien faire.... Déjà à la crèche, leurs journées sont séquencées par les multiples activités "dirigées".
Découvrez toutes les ressources liées à la place du jeu dans le développement de l'enfant dans la thématique "Jeu"
[Vidéo] Adolescence : l'ennui et l'écran
Un entretien avec Sophie Marinopoulos (04:02), psychologue, psychanalyste.
La majorité des adolescents passent beaucoup de temps sur les écrans. Or, pour chacun d'eux, le sens et la place qu'ils occupent dans leur vie est différente.
Certains les utilisent comme support à la création (réalisation de vidéo, création de jeux...), à la relation. Pour d’autres, l’écran comble un vide, et vient signifier une difficulté à être. L’écran devient le refuge pour sortir de la solitude, d’une sensation de gouffre.
[Vidéo] Est-ce qu'un bébé s'ennuie?
Sophie Marinopoulos, psychologue, explique ce qu'il se passe quand un bébé est seul et que rien ne l'occupe. Il éprouve son corps avec lequel il va pouvoir expérimenter : il suçote ses doigts, joue avec sa bouche... Petit à petit il occupe ses temps de rien et met de la présence là ou initialement il y avait de l'absence.
[Vidéo] Apprendre à s'ennuyer dès l'enfance
Sophie Marinopoulos décrit l'importance pour l'enfant de faire peu à peu l'apprentissage de l'ennui. L’enfant doit apprendre progressivement à supporter d’être seul, à occuper l’espace en dehors d’un autre pour mener ses propres expériences, expériences fondatrices de sa pensée et de sa construction au monde.
[Vidéo] Les vertus de l'ennui
Sophie Marinopoulos (01:00), psychologue, évoque les vertus de l'ennui pour l' enfant qui structurellement déteste le manque, l'inactivité, la solitude. Son désir premier sans limite trouve dans ces espaces-temps "de rien" une occasion pour apprendre la mesure, développer la capacité d'être seul, déployer des trésors de créativité. Laisser des bulles "de rien" aux enfants, les laisser s'ennuyer constitue un défi majeur pour nos sociétés du mille à l'heure qui détestent le "vide".
[Vidéo] Quand l'enfant saute d'une activité à l'autre
Un entretien avec Sophie Marinopoulos (04:25), psychologue, psychanalyste.
[Vidéo] Quand l'enfant s'ennuie dans un groupe
Un entretien avec Sophie Marinopoulos (04:47), psychologue, psychanalyste.
[Vidéo] Placement familial : substitut parental ou alliance parentale?
A l’aune de l’impératif du maintien du lien d’origine, Daniel Coum interroge les nouvelles modalités du « faire famille » : se combinent aujourd'hui plusieurs places complémentaires alliant les différentes parentalités à l’œuvre : le parent d’origine et le parent d’accueil.
[Vidéo] Consolider l'alliance parents et professionnels soutient le développement de l'enfant
Selon Daniel Coum (04:44), psychologue clinicien, pour qu'un enfant puisse se singulariser, se développer, il est nécessaire que son éducation soit partagée, qu'il ait dans son quotidien plusieurs adultes de référence. L'alliance éducative est d'abord au sein du couple parental et ensuite avec d'autres adultes qui vont prendre soin de l'enfant [Lire la suite]
[Vidéo] Comment accompagner des parents en situation de grande précarité?
Daniel Coum, psychologue, interroge la manière dont les professionnels accompagnent les parents en détresse sociale, familiale, culturelle... Une difficulté essentielle dans l'accompagnement de ces parents réside dans le sevrage de leur enfant. En effet, un parent, en manque de tout, recherche parfois un appui dans la présence de son enfant pour donner un sens à son existence. (03:03)
[Vidéo] Comment aider les parents à reconnaître les limites de leurs compétences?
Un entretien avec Daniel Coum, psychologue clinicien, psychanalyste, directeur des services de Parentel et Maître de conférence à l’université de Bretagne. (03:14)
[Vidéo] En tant que professionnel, comment nommer les parents d'un enfant de couple homosexuel?
Un entretien avec Daniel Coum, psychologue clinicien, psychanalyste, directeur des services de Parentel et Maître de conférence à l’université de Bretagne. (03:13)