Un entretien avec Sophie Marinopoulos (05:04), psychologue, psychanalyste.
La place de l'adulte dans le jeu libre de l'enfant évolue au cours du temps et en fonction du développement de l'enfant. Le bébé a besoin d'une présence sécurisante, contenante de l'adulte, qui lui répond, s'émerveille de ses découvertes...
Une fois entrés dans une phase plus motrice, les enfants s'intéressent à ce qui les entoure, ont le désir d'explorer au-delà de papa et maman. Pour s'éloigner, l'enfant doit se sentir autorisé, encouragé, une manière de se sentir autorisé à grandir. Pendant la phase de pulsionnalité durant laquelle l'enfant a l'impression que le monde lui appartient, il aura besoin de l'adulte pour être limité, que le cadre autour du jeu soit clairement explicité.
Si la place de l'adulte évolue, elle permet à l'enfant de créer, de faire par lui-même, de découvrir, d'initier... L'adulte encourage, regarde mais ne fait pas "à la place de".
