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Bouc émissaire

Les enfants d'Arsimont décrivent l'enfant harcelé : "En classe, il y en a un sur qui on met toujours la faute, alors qu'il ne fait jamais rien ; il a toujours des problèmes." "On ne veut pas jouer avec lui, tout le monde l'ennuie." "Il est turbulent, et on dit toujours que c'est sa faute."

Chaque après-midi, sur Club RTL, les enfants s'expriment dans les clips Une vie de chien ?

1.2.2. Incapacité du marché à fournir des mesures de protection et du contenu de qualité en Europe

1.2.2.     Incapacité du marché à fournir des mesures de protection et du contenu de qualité en Europe Les enfants ne sont pas encore reconnus comme un public cible qui vaille la peine d'investir. Intégrer aux dispositifs et aux services des outils de protection des enfants (comme le contrôle parental) permettant à ces derniers de gérer leur activité en ligne de façon sûre et responsable est souvent considéré comme un surcoût et les entreprises sont plus que réticentes à mettre de tels outils au point et en pratique si elles n'ont pas la certitude qu'un marché de taille suffisante justifiera...

1.2.1. Morcellement du marché

1.2.        Retards et problèmes actuels 1.2.1.     Morcellement du marché Il ressort du rapport de la Commission[1] sur la façon dont les recommandations actuelles concernant la sécurité des enfants sont appliquées dans les États membres que, globalement, ces derniers font davantage d'efforts pour répondre aux problèmes du numérique mais que les mesures prises sont insuffisantes. Différentes mesures politiques, réglementaires ou d'autorégulation, sont mises en œuvre dans les États membres, par exemple en matière de contrôle parental, de classification du contenu et de signalement du contenu...

1. Pourquoi une stratégie européenne est-elle nécessaire maintenant?

1.           Pourquoi une stratégie européenne est-elle nécessaire maintenant? 1.1.        De nouvelles possibilités pour les enfants et pour le développement des entreprises Même si, à sa création, Internet n'était pas destiné aux enfants, aujourd'hui 75 % des 6-17 ans en Europe (d'après les informations fournies par les parents) l'utilisent[1]. Les 15-16 ans indiquent qu'ils sont allés sur Internet pour la première fois à 11 ans, tandis que les 9-10 ans précisent que, en moyenne, ils ont commencé à l'utiliser lorsqu'ils avaient 7 ans. 33 % des 9-16 ans qui vont sur Internet déclarent le...

Introduction

Ainsi que le souligne le programme de l'UE en matière de droits de l'enfant[1], «les effets à long terme d'investissements insuffisants dans les politiques touchant aux enfants[2] peuvent marquer profondément nos sociétés». La stratégie numérique pour l'Europe[3] poursuit l'objectif du numérique pour tous, mais les enfants qui utilisent Internet ont des besoins spécifiques et courent des risques particuliers auxquels il faut répondre expressément afin qu'Internet devienne pour eux un moyen d'accéder au savoir, de communiquer, de développer leurs compétences et d'améliorer leurs perspectives...

Stratégie européenne pour un Internet mieux adapté aux enfants

Contribuez à une Stratégie européenne pour un Internet mieux adapté aux enfants Le groupe audio de l’Union européenne a reçu une communication de la Commission concernant la stratégie Internet adaptée aux enfants.  Cette Communication devrait déboucher sur des Conclusions du Conseil de l’UE.  Les débats sont en cours, la présidence proposera son projet de Conclusions dans la foulée. Si la Communication de la Commission n’engage qu’elle et ne peut être modifiée, l’enjeu est néanmoins de faire entendre la voix des spécialistes de l'enfance et la jeunesse afin d’orienter le texte de la...

Les documents ne sont disponibles qu'en Belgique, mais ...

1. Les livres pour professionnels, à savoir la collection de livrets  "Temps d'Arrêt/Lectures", sont disponibles en téléchargement en format .pfd ou .epub (pour lecture sur tablette) à l'adresse suivante : http://www.yapaka.be/professionnels/page/temps-darrets. Un certain nombre de volumes, coédités par les éditions Fabert, sont disponibles en librairie, à prix modique dans tous les pays francophones. Vous trouverez la liste en suivant ce lien : http://www.fabert.com/pages/temps_d_arret_lectures_editions_fabert.php.   2. Les livres pour le grand public, sont également disponibles en...

Voeux 2012

Nous vous souhaitons une année 2012 ludique! Pris par les activités du quotidien et le DEVOIR, nous oublions parfois de jouer, de nous glisser dans les interstices de l'humour, de laisser flotter les obligations et éclater les rires... de prendre le temps de vivre ensemble. Au delà du plaisir partagé, essentiel au développement de l’enfant, le jeu a également une grande importance en termes de prévention de la violence.

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