[Vidéo] La logique de projet, une vision néolibérale de la vie
Un entretien avec Nathalie Grandjean (04:30), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
Un entretien avec Nathalie Grandjean (04:30), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
Nathalie Grandjean (03:28), philosophe, nous invite à penser le monde d’après-crise selon les voies du soin, du "care". Cette philosophie envisage non pas de mettre en avant l'autonomie, la liberté des individus, mais [Lire la suite]
Un entretien avec Nathalie Grandjean (03:06), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
Nathalie Grandjean (03:30), philosophe, interroge la portée normative sur les corps et les relations de l'usage massif par les décideurs et les médias des vocables "distance sociale", "présentiel", "distanciel", "gestes barrières" . Le sens et la structure des mots impactent notre manière de penser qui ... [Lire la suite]
Un entretien avec Nathalie Grandjean (04:58), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
Nathalie Grandjean (07:56), philosophe, déplie le fait que la société néo-libérale dans laquelle nous vivons est une société du présentisme, c'est-à-dire de la tyrannie du présent, de l'urgence, dans lequel passé et futur sont considérés comme moins importants. La crise Covid... [Lire la suite]
Un entretien avec Nathalie Grandjean (04:51), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
[Un Webinaire avec Angélique Gozlan qui a eu lieu le vendredi 26 mars 2021]
Quand ils sont un prolongement à la vie réelle, les réseaux sociaux sont un véritable terrain de construction adolescentaire. L’adolescent y explore de nouvelles modalités de liens et de relations aux autres et aussi à lui–même.
Jean Van Hemelrijck (07:29), psychologue, rappelle combien l'être humain naît vulnérable, immature, dépendant d'un autre secourable. Cet état de vulnérabilité rend la peur inhérente à notre condition humaine. Les parents ont pour mission d'éduquer leurs enfants, c'est-à-dire les "ouvrir au monde"... [Lire la suite]