Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (04:21)
Deux élements éclairent cette question de l'adolescence et des conflits.
Tout d'abord, "l'adolescent se veut un acteur social, un acteur de son environnement". Cela ne peut se faire sans conflit, l'adolescent se heurtant aux adultes qui continuent à le traiter comme un mineur, "un moins que quelque chose".
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (01:51)
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (03:48)
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (02:12)
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (04:06)
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (04:32)
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (03:17)
Un éducateur est un adulte qui reconnait la qualité de la parole de l'adolescent, qui écoute et pense cette parole. Il instaure également dans un groupe ou dans une relation une ambiance humaine, un vivre ensemble et transmet des valeurs culturelles, sociales...
Pour Philippe Gutton (03:39), psychiatre, l'adolescent a nécessairement besoin d'un interlocuteur de confiance qui le reconnaisse digne d'être écouté pour créer ce qu'il devient, signer son identité, trouver sa place dans le monde qui l'entoure.
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (02:55)
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (03:35)
Philippe Gutton, psychiatre, décrit l’engagement à l’adolescence comme exemplaire de cette période de passage de l’enfance à l’âge adulte. L’adolescent est pris de vertige devant cette page blanche. Cette quête prend généralement une voie créative. Mais, sans soutien, ni ressource sur lesquelles s’appuyer, le désir de se détruire prend parfois le pas. En cette période post cirse sanitaire et de perte de sens, ce propos appèle à être entendu par l'adulte.
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (02:50)
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (03:24)
« Le métier d’éducateur, c’est d’avoir de l’autorité », Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste expose dans cet entretien (03:09) l’aptitude nécessaire pour tenir une place éducative, consistante face à l’adolescent. Pour se construire, l’adolescent est en quête d’autorité...
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (03:09)
Philippe Gutton (02:25), psychiatre invite à penser le djihad aussi à la faveur des mécanismes psychiques à l'œuvre à l'adolescence. Il existe des similitudes entre un adolescent en fugue, en errance, présentant des troubles du comportement et un adolescent radicalisé.
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (03:44)
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (03:23)
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (02:27)
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (01:53)
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (02:27)
Un entretien avec Philippe Gutton, psychiatre, psychanalyste. (01:53)
Des adolescents plus ou moins grands occupent depuis plusieurs années déjà un petit coin de toile sous le Hashtag : #GrowingUpWithDivorcedParents et y partagent en 140 caractères (ou avec de simples photos) leur quotidien d'enfants de parents divorcés.
Dès la naissance, le jeu apparaît comme une activité aussi spontanée qu’essentielle pour le bébé. Le bébé joue d’abord avec son corps, sa voix, puis tout doucement commence à s’intéresser aux autres. La notion de jeu s’apparente à celle de découverte mais il a aussi besoin de partager ses découvertes avec les adultes qui l’entourent. Tous ces moments de jeu sont propices au développement du lien entre l’enfant et son parent... [Lire la suite]