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Jessica Shulz

Jessica Shulz est docteur en psychologie, psychologue clinicienne et psychothérapeute. Après avoir exercé à l’EPS Ville-Evrard au sein du service de néonatalogie de l’hôpital Jean Verdier (93), elle exerce en pédopsychiatrie à l’ASM13 dans les Unités René Diatkine. Elle enseigne la psychologie et la psychopathologie périnatale à l’Université Paris Descartes ainsi que dans de nombreux diplômes universitaires et est formatrice au COPES. Elle a réalisé sa thèse de doctorat sur le sujet de la grossesse suivant une interruption médicale de grossesse pour raison fœtale.

[Audio] Diversité et inclusion dans les milieux d’accueil de la petite enfance

Une conférence de  Michel Vandenbroeck, professeur au Département du travail social de l'Université de Gand  et Nina Vens, kinésithérapeute, tout deux co-auteur de la brochure « L’inclusion des enfants à besoins spécifiques » du VBJK, à l'occasion de la journée "L’ouverture à l’autre, une ressource, un frein, une opportunité pour grandir ?" organisée le 15 juin 2018 par Caravelles .

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Angélique Gozlan

Angélique Gozlan est docteure en psychopathologie et psychanalyse, elle exerce en tant que psychologue clinicienne en pédopsychiatrie et enseigne auprès des éducateurs spécialisés à l’IRTS Parmentier de Paris. Ses recherches portent sur les impacts psychiques et relationnels des usages du numériques chez les adolescents. Elle est l’auteure de « L’adolescent face à Facebook : enjeux de la virtualescence » (In Press, 2016).

 

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