[Vidéo] La réciprocité relationnelle indispensable dans le travail avec les adolescents
Un entretien avec Michèle Benhaïm (02:48), psychologue.
Un entretien avec Michèle Benhaïm (02:48), psychologue.
Un entretien avec Michèle Benhaïm (04:21), psychologue.
Un entretien avec Michèle Benhaïm (01:48), psychologue.
Michèle Benhaïm (03:34), psychologue, rappelle que toute adolescence est traversée par l'anxiété et une certaine tristesse. En effet, cette période est un temps de deuils, de désillusion, de pertes, de renoncements, de renouveau, de séparations... Tous ces mouvements liés à la puberté génèrent une part de déprime, de morosité [Lire la suite]
Un entretien avec Michèle Benhaïm (03:36), psychologue.
Un entretien avec Michèle Benhaïm (03:14), psychologue.
Pour Michèle Benhaïm (04:04), psychologue, l'adolescent a besoin de s'expérimenter, se tester, se découvrir hors des murs de la maison face à d'autres que ses parents. Cet autre social pourrait être l'école (obligation d'y aller pour tous...) qui tiendrait cette place du côté de ce que l'adolescent expérimente pour grandir, se construire : idéaux, rapport à l'image, savoirs, éducation à la sexualité... Certains enseignants occupent déjà cette place d'interlocuteurs de confiance à qui [Lire la suite]
Un entretien avec Alain Braconnier (01:51), psychiatre
Un entretien avec Alain Braconnier (03:10), psychiatre
Un entretien avec Alain Braconnier (02:24), psychiatre
Un entretien avec Alain Braconnier (04:00), psychiatre
Un entretien avec Alain Braconnier (02:35), psychiatre
Les adolescents se caractérisent par un fonctionnement limite : instabilités, colères, difficultés à s'identifier comme une personne qui existe avec assez de confiance... Cela nécessite, explique Alain Braconnier (05:20), psychiatre que des adultes soient présents pour eux. Leur plus grosse angoisse est qu'il n'y ait personne pour eux, ils provoquent d'ailleurs parfois pour s'assurer de cette présence de l'autre. Le rôle de l'adulte est alors d'accepter [Lire la suite]
Un entretien avec Alain Braconnier (02:31), psychiatre
Un entretien avec Alain Braconnier (04:15), psychiatre
Un entretien avec Alain Braconnier (03:05), psychiatre
Un entretien avec Sophie Maes (03:33), pédopsychiatre.
Un entretien avec Sophie Maes (03:58), pédopsychiatre.
Un entretien avec Sophie Maes (04:28), pédopsychiatre.
Un entretien avec Sophie Maes (03:17), pédopsychiatre.
Contrairement à certaines idées reçues, parler du suicide ne va pas provoquer de passage à l'acte, explique Sophie Maes (04:54), pédopsychiatre. La parole adressée à une personne qui a des pensées suicidaires est, au contraire, une prévention à l'agir. Lorsqu'un adolescent dit qu'il veut mourir, il exprime toujours une ambivalence : [Lire la suite]
Sophie Maes (05:23), pédopsychiatre, rappelle combien le covid a constitué une crise majeure pour l'école et les jeunes. En effet, tout à coup, cette institution qui était obligatoire est devenue accessoire, les jeunes étant invités à suivre les cours en distantiel. Au sortir de ce moment, il n'y a pas eu de temps collectif, citoyen pour penser la manière dont la crise a été gérée ni les conséquences [Lire la suite]
Un entretien avec Sophie Maes (04:19), pédopsychiatre.
Un entretien avec Sophie Maes (04:06), pédopsychiatre.