[Vidéo] Covid-19 : comment accompagner un enfant qui confie une ambiance difficile à la maison ?
Un entretien avec Catherine Zittoun (01:42), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : comment accompagner les familles en contexte anxiogène et contenir la détresse psychique du parent ?
Un entretien avec Catherine Zittoun (02:49), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : quand l’enfant endosse l’angoisse de son parent
Un entretien avec Catherine Zittoun (03:25), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : la fonction parentale, une fonction à ajuster continuellement
Un entretien avec Catherine Zittoun (01:36), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Prévenir la phobie scolaire : quelques points d’attention à penser au sein de l’école
Un entretien avec Laelia Benoit (06:25), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Phobie scolaire : une réalité qui touche différemment l’enfant et l’adolescent ?
Un entretien avec Laelia Benoit (05:33), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : après des mois de scolarité à distance, comment faire revenir les adolescents à l’école ?
Un entretien avec Laelia Benoit (03:43), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Dans la phobie scolaire, quel est le rôle de l'école ?
Un entretien avec Laelia Benoit (04:47), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Comment comprendre la phobie scolaire aujourd’hui ? Entre mal-être individuel et mal-être social ?
Un entretien avec Laelia Benoit (04:15), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : après des mois d’un enseignement à distance, interrompu, morcelé, comment rester en lien avec les adolescents ?
Un entretien avec Laelia Benoit (05:04), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Quand la peur de l’échec inhibe le plaisir d’apprendre à l’adolescence
Un entretien avec Laelia Benoit (04:21), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 et école à distance : le décrochage scolaire, une pente vers la phobie scolaire ?
Un entretien avec Laelia Benoit (04:38), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Quand l’adolescent n’arrive plus à aller à l’école, comment l’accompagner pour renouer avec la scolarité ?
Un entretien avec Laelia Benoit (04:28), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : après des mois de scolarité chamboulée, comment préserver le plaisir d’apprendre des adolescents ?
Un entretien avec Laelia Benoit (05:16), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : en quoi l’écoute et l’attention du professionnel aident le parent à bout de ressources ?
Un entretien avec Denis Mellier (04:48), psychologue clinicien, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Quand la crise sanitaire met à mal notre « être-au-monde »
Un entretien avec Denis Mellier (04:46), psychologue clinicien, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : quand confiance et sécurité s’affaiblissent, quels appuis pour le professionnel ?
Un entretien avec Denis Mellier (05:12), psychologue clinicien, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : quand le visuel prévaut dans nos relations sociales, quand nos mots sont étouffés derrière nos masques, que faire ?
Un entretien avec Denis Mellier (05:57), psychologue clinicien, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : la nécessité de cultiver l’attention à l’autre
Un entretien avec Denis Mellier (05:23), psychologue clinicien, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Crise sanitaire à l'école : s'adapter, faire confiance, écouter ...
Un entretien avec Raphaël Wilderiane, directeur de l'école fondamentale de Sprimont
[Vidéo] Quels impacts des mesures sanitaires prolongées sur les enfants, notamment le port du masque ?
Un entretien avec Vanessa Greindl (04:41), psychologue clinicienne, dans le contexte du Covid-19.
[Vidéo] Quels impacts de l’absence de contacts physiques entre les enfants et les adultes qui les entourent ?
Un entretien avec Vanessa Greindl (04:34), psychologue clinicienne, dans le contexte du Covid-19.
[Vidéo] Comment soutenir et aider les plus jeunes dans ce contexte de changements permanents (annulation en dernière minute des cours, des excursions…)
Un entretien avec Vanessa Greindl (04:23), psychologue clinicienne, dans le contexte du Covid-19.
[Vidéo] Dans ce contexte de crise, comment rester attentifs aux enfants calmes, qui manifestent assez peu leurs difficultés ?
Un entretien avec Vanessa Greindl (04:58), psychologue clinicienne, dans le contexte du Covid-19.
