[Vidéo] Séparation conjugale : quand l’enfant est le seul point de reconstruction du parent, comment prévenir les risques pour l’enfant ?
Un entretien avec Gérard Neyrand (02:19), docteur en sociologie, dans le contexte Covid-19.
Professionnels
[Vidéo] Quand la coparentalité tarde à se reconstruire à l’issue d’une séparation conjugale…
Un entretien avec Gérard Neyrand (03:46), docteur en sociologie, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Séparation et monoparentalité : un contexte de précarisation matérielle et relationnelle, de désinsertion sociale
Un entretien avec Gérard Neyrand (03:06), docteur en sociologie, dans le contexte Covid-19.
Gérard Neyrand décrit les facteurs qui favorisent la précarisation en situation de séparation, c'est à dire l'accentuation de la précarité et des effets psychologiques de celle-ci qui est d'autant plus complexe que celle-ci a été brutale. Dans certains cas, le parent se trouve très isolé et sans ressource comme la situation des mères qui ont fui des situations de violences conjugales. Les professionnels ont alors un rôle d'accueil mais aussi de sécurisation et de redynamisation des personnes afin de...
[Vidéo] Quand la charge éducative de l’enfant repose sur un seul parent, quel soutien de la part du professionnel ?
Gérard Neyrand (05:25), docteur en sociologie, aborde les deux grandes catégories de situations de monoparentalité : celle où un parent s'occupe effectivement seul de l'éducation (hébergement principal après séparation, décès du conjoint...) et celle où le couple est toujours ensemble mais dont un seul des membres prend en charge l'éducation. La plupart [Lire la suite]
[Vidéo] Quelles réponses sociales à la précarité (mono)parentale ?
Gérard Neyrand (03:54), docteur en sociologie, souligne la difficulté des réponses à apporter à ces situations, justement parce que la réponse ne peut pas être uniquement économique. Le soutien est multidimensionnel et la dimension relationnelle est à mettre en avant. En effet, les études réalisées auprès [Lire la suite]
[Vidéo] Quelques pistes pour soutenir la socialisation en contexte de pauvreté
Un entretien avec Gérard Neyrand (01:53), docteur en sociologie, dans le contexte Covid-19.
Le soutien de l'enfant en contexte de pauvreté peut se révéler délicat car la situation de pauvreté rend l'approche des personnes difficiles. Le soutien s'effectue sur la base de l'écoute attentive de l'enfant lui-même mais aussi de l'entourage de l'enfant et peut prendre plusieurs formes comme notamment le soutien scolaire de l'enfant ainsi que le soutien des parents par rapport à la scolarité de leur enfant afin de les relégitimer dans celle-ci. Au delà du scolaire, les autres sphères de...
[Vidéo] La précarité, un contexte qui fragilise la socialisation de l’enfant
Un entretien avec Gérard Neyrand (02:38), docteur en sociologie, dans le contexte Covid-19.
La socialisation de l'enfant en situation de précarité familiale se retrouve forcément fragilisée car les parents doivent faire face à des difficultés multiples qui les occupent beaucoup et peut les rendre moins disponibles. En plus, le réseau social de l'enfant s'en trouve amoindri et des positions de méfiance naissent à l'égard des intervenants. Cette situation rend délicate la socialisation de l'enfant dans ce contexte.
[Vidéo] "#Cequimaaidé" : Myriam, maman de Andréa et Thibault
"Etre parents, c'est.... " une aventure, un voyage, un tourbillon d'émotions. Dans les capsules vidéo #CEQUIMAAIDÉ, des parents témoignent. De leurs doutes, leurs émotions, leur épuisement parfois. Myriam, maman d'un enfant porteur d'un handicap, témoigne des difficultés et des ressources qu'elle a trouvées.
[Vidéo] Quand le masque devient objet de jeu avec le bébé
Un entretien avec Marie-Rose Moro (04:03), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.
[Vidéo] Quand le masque offre à l’adolescent l’occasion de se soustraire au regard de l’autre
Un entretien avec Marie-Rose Moro (03:32), pédopsychiatre, dans le contexte Covid-19.