[Vidéo de présentation] Les ateliers de la pensée joueuse
Cette vidéo (13'13) explique les enjeux, les appuis théoriques, le déroulement du dispositif, la formation pour les enseignants, les objectifs scolaires...
Cette vidéo (13'13) explique les enjeux, les appuis théoriques, le déroulement du dispositif, la formation pour les enseignants, les objectifs scolaires...
Dix ans après avoir participé à un tournage "Une vie de chien ?", des adolescents ont accepté de se prêter à nouveau au jeu de l'interview.
Découvrez comment leurs pensées, leurs mimiques, leurs avis ont changé, ou pas...
Entre l'enfant qu'ils étaient et l'adolescent qu'ils sont aujourd'hui, leur vision du monde a-t-elle changé? Détestent-ils toujours les mêmes choses? Leur manière de voir la jalousie, la timidité ou l'adolescence est-elle si différente?
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Dix ans après avoir participé à un tournage "Une vie de chien ?", des adolescents ont accepté de se prêter à nouveau au jeu de l'interview.
Découvrez comment leurs pensées, leurs mimiques, leurs avis ont changé, ou pas...
Entre l'enfant qu'ils étaient et l'adolescent qu'ils sont aujourd'hui, leur vision du monde a-t-elle changé? Détestent-ils toujours les mêmes choses? Leur manière de voir la jalousie, la timidité ou l'adolescence est-elle si différente?
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Dix ans après avoir participé à un tournage "Une vie de chien ?", des adolescents ont accepté de se prêter à nouveau au jeu de l'interview.
Découvrez comment leurs pensées, leurs mimiques, leurs avis ont changé, ou pas...
Entre l'enfant qu'ils étaient et l'adolescent qu'ils sont aujourd'hui, leur vision du monde a-t-elle changé? Détestent-ils toujours les mêmes choses? Leur manière de voir la jalousie, la timidité ou l'adolescence est-elle si différente?
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Vous souhaitez participer au projet "Une vie de chien"? Inscrivez votre classe de 4ème primaire à un...
Dix ans après avoir participé à un tournage "Une vie de chien ?" quand ils étaient enfants, des adolescents ont accepté de se prêter à nouveau au jeu de l'interview.
Découvrez comment leurs pensées, leurs mimiques, leurs avis ont changé, ou pas...
Chaque jour sur Club RTL, les enfants s'expriment dans les vidéos "Une vie de chien ?"
Dix ans après avoir participé à un tournage "Une vie de chien ?", des adolescents ont accepté de se prêter à nouveau au jeu de l'interview.
Découvrez comment leurs pensées, leurs mimiques, leurs avis ont changé, ou pas...
Entre l'enfant qu'ils étaient et l'adolescent qu'ils sont aujourd'hui, leur vision du monde a-t-elle changé? Détestent-ils toujours les mêmes choses? Leur manière de voir la jalousie, la timidité ou l'adolescence est-elle si différente?
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Dix ans après avoir participé à un tournage "Une vie de chien ?" des adolescents ont accepté de se prêter à nouveau au jeu de l'interview.
Découvrez comment leurs pensées, leurs mimiques, leurs avis ont changé, ou pas...
Entre l'enfant qu'ils étaient et l'adolescent qu'ils sont aujourd'hui, leur vision du monde a-t-elle changé? Détestent-ils toujours les mêmes choses? Leur manière de voir la jalousie, la timidité ou l'adolescence est-elle si différente?
Dix ans après avoir participé à un tournage "Une vie de chien ?", des adolescents ont accepté de se prêter à nouveau au jeu de l'interview.
Découvrez comment leurs pensées, leurs mimiques, leurs avis ont changé, ou pas...
Dix ans après avoir participé à un tournage "Une vie de chien ?", des adolescents ont accepté de se prêter à nouveau au jeu de l'interview.
Découvrez comment leurs pensées, leurs mimiques, leurs avis ont changé, ou pas...et leur réaction en découvrant des images d'eux enfants.
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Vous souhaitez participer au projet "Une vie de chien"? Inscrivez votre classe de 4ème primaire à un tournage.
Dix ans après avoir participé à un tournage "Une vie de chien ?", des adolescents ont accepté de se prêter à nouveau au jeu de l'interview.
Découvrez comment leurs pensées, leurs mimiques, leurs avis ont changé, ou pas...
Entre l'enfant qu'ils étaient et l'adolescent qu'ils sont aujourd'hui, leur vision du monde a-t-elle changé? Détestent-ils toujours les mêmes choses? Leur manière de voir la jalousie, la timidité ou l'adolescence est-elle si différente?
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De manière décalée, les vidéos "Parents Bonheur" abordent des questions telles la sur-protection, la surconsommation de Rilatine®, la télévision pour les bébés, les filtres Internet, les webcams dans les crèches…
Pour l'occasion, retrouvez la vidéo concernant la sur-protection.
France Culture invite à découvrir aux travers de quatre podcasts l'univers du bébé, chacun des épisodes explorant une étape différente de son développement. De sa vie intra utérine à l'apparition du langage, des professionnels racontent ce bébé.
Parce que l'ennui favorise chez les enfants la créativité, la résolution de problèmes, pousse à faire de nouvelles expériences, à l'indépendance, à se faire des amis, à découvrir ses centres d'intérêt, donne du sens... un article de slate.fr rappelle toute l'importance de l'ennui et ce même pendant les vacances.
Découvrez l'article complet ici
Découvrez également la campagne "Laissons une petite place à l'ennui" (spots télé, livre...).
Billet Invité: Françoise Guillaume
Article à lire de toute urgence car il pose une question encore non pensée et pourtant capitale pour les enfants d'aujourd'hui qui seront les adultes de demain:" Les enfants pensent que les enceintes connectées sont vivantes et c’est un problème": http://www.slate.fr/story/163907/enceintes-connectees-intelligence-artificielle-alexa-google-home-siri-education-enfants
Billet Invité Françoise Guillaume
Un article gratuit sur un site payant parlant des émissions de télé pour enfants au petit matin: une vision du monde moins sexiste (mais surtout pas trop!), plus écolo (mais il y a des limites!), etc. Mais en plus, un univers hyper scandé et bruyant (l'auteur compare une même série de 1980 et 2018) ; le tout parsemé de publicités à un ryhme effrené et surtout non signalée oralement. Publicités genrées, pour donner de bonnes habitudes et à un rythme d'enfer: 14 pubs sur 3min30 alors qu'à 13h, il y en a 9 sur le même temps. A voir en détail sur le site Arrêt sur Images
Extraits de la chanson "Julien" - Damso (Rappeur belge)
"Julien les aime fragiles pour l'innocenter, Julien les aime fragiles, pouvoir tout tenter
Taille de pénis méprisée par mère nature, s'est vu devenir la risée du monde adulte
Boulot ordinaire derrière ordi', carte mère, pornographie infantile en sauvegarde temporaire
Excité dans tous les milieux, fort étriqué, brimé et ennuyeux, souillé, contagieux"
"Fais le vide (mmh), fais le vide (tutututu)
Il fait le vide, Julien aime les gosses (aouh)
Fais le vide (palapapapalala), fais le vide (palapapapalala)
Il fait le vide, Julien aime les gosses"
Le titre "Julien" est tiré de l'album Lithopédion du rappeur, chanteur, auteur-compositeur belge, Damso.
Extraits de la chanson "Julien" - Damso (Rappeur belge)
Une conférence avec Michael Stora dans le cadre des Journées de la psychothérapie institutionnelle « Les modifications sociales : nouvelles aliénations ou nouvelles ouvertures ?” organisée le 8 juin 2018.
Michaël Stora est psychologue et psychanalyste, après une formation de cinéaste. il est cofondateur de l’OMNSH (Observatoire des Mondes Numériques en Sciences Humaines).
Une conférence de Didier Robin dans le cadre des Journées de la psychothérapie institutionnelle "Les modifications sociales : nouvelles aliénations ou nouvelles ouvertures ?" organisée le 8 juin 2018.
Didier Robin est psychanalyste, thérapeute familial et psychotraumatologue. Il est superviseur d’équipes (groupe “institutions” – Centre Chapelle-aux-Champs) et formateur (SSM Le Méridien). Il a écrit plusieurs ouvrages dont “Dépasser les souffrances institutionnelles”.
Un entretien avec Dany Robert-Dufour, philosophe , professeur en sciences de l'éducation. (04:22)
Un entretien avec Dany Robert-Dufour, philosophe , professeur en sciences de l'éducation. (02:54)
Un entretien avec Dany Robert-Dufour, philosophe , professeur en sciences de l'éducation. (03:13)
Dany Robert-Dufour (03:06) déploie toute l'importance de l'ennui dans une société qui pousse les individus à voir leur espace temps rempli et bouché par de nombreux objets inadéquats. Or, l'ennui est vital pour l'humain. Ces moments de vide, de rien, nous permettent d'élaborer des réponses, hors de l'immédiat, qui soient à construire, différées. Pour se mettre en projet, construire un monde, savoir ce que l'on veut, un temps de manque, d'errance, du vide est nécessaire.
Un entretien avec Dany Robert-Dufour, philosophe , professeur en sciences de l'éducation. (05:57)