Didier Houzel, pédopsychiatre et psychanalyste décrit l'importance d'un regard vivant sur les bébés. Ce regard du parent ou de l'adulte leur donne un contenant. "Un regard vivant donne l'impression que vous êtes présent, entendu, pris en compte par l'interlocuteur."
La garde alternée revêt un caractère plus compliqué à l'adolescence. Le jeune veut acquérir plus d'autonomie, rencontrer ses amis, sortir, vivre des élans amoureux... La garde alternée présente alors un décalage dans l'encadrement, et l'adolescent usera d'ailleurs avec stratégie de cette situation. Le rapprochement avec l’un des parents sera dans certains cas utile à son développement psychique, voire le besoin d’expérimenter en continuité la vie chez un de ses parents, parfois celui qui a recréé une entité familiale avec fratrie.
Un seau devenu chapeau, une trompette imaginaire, une tour d'éléphants et de cubes jaunes... fenêtre ouverte sur un doux moment de jeu entre Samuel et son papa.
Jouer est essentiel au développement de l'enfant. Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à créer, à vivre ensemble...
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La plaie, ces trajets en bus, tram, métro ou en train. C’est le moment où les petits pleurent, les moyens demandent à faire pipi, les grands, c’est quand qu’on arrive? Il faut alors trouver des astuces pour leur faire passer le temps et l’ennui du trajet. L’enfant n’a pas encore la notion du temps qui passe. Pour lui, c’est trop long! Surtout qu’il doit rester immobile sur son siège. Alors, quelles mini activités imaginer pour rendre le trajet moins pénible? Comment le transformer en lieu de découvertes ?
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Après la mort de Lucía dans un accident de voiture, Roberto et sa fille Alejandra, adolescente, emménagent à Mexico. Cette dernière est victime de harcèlement scolaire de la part de ses camarades de classe.
Nour imagine une jolie histoire habitée de mouettes et d'araignées qui mangent des frites... elle prend plaisir à déployer son imagination en échos à celle des ses parents... leurs dessins en donnent une trace.
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Ce roman interroge avec finesse et complexité des questions d’exclusion, de violence et de harcèlement entre adolescents à la lumière d’une société qui valorise les rapports de force et la loi du plus fort.
Un entretien avec Patricia Baguet (4:35), pédospychiatre.
"Un enfant, lorsqu'il mord un autre enfant, manifeste quelque chose, met quelque chose en jeu. C'est comme une énigme. C'est notre rôle à nous professionnels d'en accuser réception, on se doit de mettre les choses en oeuvre pour comprendre ce que l'enfant exprime."
Noëlle et Eva jouent avec leur reflet dans le miroir, rient d'une partie de cache-cache...
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"Les vrais enfants que je rencontre dans mes reportages ou dans ma vie évoluent dans des décors moches, se racontent des histoires compliquées, parlent de Donald Trump et de Marine Le Pen. On peut discuter avec eux, c’est drôle, profond, instructif. Et, faites le test: expliquez la politique à des enfants de moins de dix ans, vous en apprendrez beaucoup sur ce que vous pensez vraiment" témoigne Louise Tourret dans son article sur slate.fr : "Les enfants sont des vrais gens intéressants. Et les éduquer, c'est stimulant".
Michel Tozzi est praticien, formateur et chercheur en didactique de la philosophie et en philosophie avec les enfants (www.philotozzi.com)
Comment travailler le lien familial pendant le placement?
La question était au centre de la réflexion menée par l’équipe du SAAE La Ruche à l’occasion du 30è anniversaire du service en octobre 2016. Service d’accueil et d’aide éducative, La Ruche accueille dans une grande maison de village à Bertogne des enfants et des jeunes de 0 à 18 ans, avec pour mission l’hébergement, le suivi en logement autonome pour les plus de 16 ans et les projets de réinsertion familiale.
Un jeu de billes et un ukulélé, il n'en faut pas plus à Aïcha et à Haris pour partager un moment de complicité.
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La question de la sexualité est au cœur de l’adolescence, moment de remaniement identitaire, de tâtonnements, de curiosité. Les adolescents s’interrogent sur ce qu’est un adulte, sur la rencontre intime avec l’autre, sur ce que l’autre leur veut.
Dans ce temps d’éveil, de première rencontre avec la sexualité, l’impact de la pornographie sur les jeunes questionne. Certains soulignent la représentation sexiste et technique des relations intimes et sexuelles véhiculée par le porno qui présente un modèle de la sexualité basé, entre autres, sur la performance pour les garçons et sur la soumission pour les filles. D’autres évoquent les questions d'addiction au porno. [Lire la suite]
Entre les mains de Lucien et Maude, les champignons se muent soudain en poissons affamés....
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Un dispositif de mise en scène qui dit la difficulté de rencontre qui existe parfois entre ados et adultes.
Dans cette vidéo, Cristèle et Corentin débattent sur le temps... le temps de faire les choses du quotidien... se préparer le matin, faire les devoirs, compter ses heures de sommeil,... Ici, le temps d'un tournage, chacun s'est glissé dans la peau de l'autre et en avance les arguments!
Les autres duos "Dos Ados" sont à découvrir sur www.yapaka.be/dosados
Sophie Marinopouolos, psychologue, psychanalyste, expose l''importance du jeu libre qui permet à l’enfant de se construire à son rythme, de devenir le créateur de ses exploration et expérimentation.
Quand une mare se métamorphose en soupe géante de spaghettis et de pucerons...
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Abdessalem Yahyaoui est Docteur en psychopathologie et psychologie clinique, enseignant/chercheur à l’Université de Savoie et directeur de recherche à Grenoble. Il assure des consultations de psychologie clinique interculturelle. Il est président de l’APPMCREFSI de Grenoble (clinique, recherche, enseignement, formation en situations interculturelles). Il est l’auteur de nombreux articles et livres dont Exil et déracinement : Thérapie familiale des migrants ( Dunod 2011)
Daniel Coum est psychologue clinicien, psychanalyste, directeur des services de Parentel et Maître de conférences à l’université de Bretagne. Il est l’auteur de nombreux article et livres dont « Paternités » (2016), et de plusieurs ouvrages collectifs parmi lesquels « Avons-nous besoin de père et de mère» (érès, 2016) et L’adolescent et ses parents : d’une dépendance à l’autre» (érès, 2014)
Un entretien avec Sophie Marinopoulos (04:35), psychologue, psychanalyste.
Dans cette vidéo, Sophie Marinopoulos décrit comment la place de l'adulte dans le jeu libre de l'enfant évolue au cours du temps et en fonction du développement de l'enfant. Mais, à tout âge, elle reste une place rassurante qui permet à l'enfant de créer, de faire par lui-même, de découvrir, d'initier...L'adulte encourage, regarde mais ne fait pas "à la place de".
Sophie Marinopoulos, psychologue, évoque la néccéssité de l'ennui à l'adolescence : du rien il va faire naitre une envie, un désir qu'il pourra mettre à exécution. Alors que les enfants font, agissent, les ados parlent, pensent, cherchent...
Sophie Marinopoulos (03:38) explique combien le jeu libre à l'école permet à chaque enfant d'exprimer qui il est, son individualité, où il en est dans son développement, ses capacités...
En offrant des moments "libres", l'école offre aux enfants la possibilité de souffler, de retourner vers des choses qu'ils connaissent, d'être acteurs [Lire la suite]