[Vidéo] L'enfant TDAH et sa fratrie
Un entretien avec Patricia Baguet (4:20), pédospychiatre.
Professionnels
TDAH, comment soutenir les parents?
Un entretien avec Patricia Baguet, pédospychiatre. (5:18)
[Vidéo] Diagnostic TDAH, un processus relationnel avec la famille
Un entretien avec Patricia Baguet (3:48), pédospychiatre.
[Vidéo] Comment poser le diagnostic de TDAH ?
Un entretien avec Patricia Baguet (6:30), pédospychiatre.
[Vidéo] L'hyperactivité, un signe de souffrance à accueillir
Un entretien avec Patricia Baguet, pédospychiatre. (3:14)
[Vidéo] Triptique des symptômes du TDAH
Un entretien avec Patricia Baguet (3:59), pédospychiatre.
[Vidéo] L'hyperactivité, une maladie?
Un entretien avec Patricia Baguet (1:34), pédospychiatre.
[Vidéo] 1001 raisons de ne pas laisser bébé dans un maxi-cosi
Pour Pascale Gustin (05:41), si les "sièges coques" sont très pratiques, il convient de s’interroger sur la durée que l’enfant passe dedans, ces derniers le limitant dans ses différents besoins. En effet, le bébé a besoin d’être porté dans les bras, d’être contenu à même le corps de l’adulte, il a aussi besoin d’explorer sa propre mobilité, de ressentir la pesanteur…
[Vidéo] Une « bonne » manière de porter les bébés ?
Un entretien (02:21) avec Marie Rose Moro, professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l' Université Paris Descartes, réalisée lors du 7e congrès européen de l’AEPEA "Corps à corps. Souffrances du corps et travail psychique chez le bébé, l’enfant, l’adolescent, la famille et les soignants" tenu à Bruxelles en mai 2014.
