Professionnels

[Livre - réédition] Choux, cigognes, « zizi sexuel », sexe des anges... Parler sexe avec les enfants ?

Numéro de collection: 
141

Sous la plume de Martine Gayda, Monique Meyfroet , Reine Vander Linden et la collaboration de Francis Martens et du Comité de projets yapaka, cette nouvelle édition du Temps d’arrêt « Parler sexe avec les enfants » aborde les questions de sexualité qui mobilisent l'enfant tout au cours de son développement, dans la relation à soi et à l’autre. En tant qu’adulte, éducateur, nous sommes convoqués par l’enfant qui s’interroge, nous interroge en reflet de sa famille, du monde environnant, dans un dialogue toujours en tâtonnement et en évolution. Baigné dans sa culture ambiante, l’enfant découvre, se découvre, joue, expérimente, s’approprie, questionne : « Comment on fait les bébés ? », « Pourquoi certains ont deux mamans ? », « Pourquoi moi j’ai pas de zizi ? », « Pourquoi on ne vient pas à l’école tout nu ? »... Toutes ces questions convoquent notre responsabilité pour accompagner l’enfant dans son cheminement, à tâtonnements, à son rythme, sans y projeter notre sexualité d’adulte.

Ce texte ouvre une réflexion pour soutenir parents et professionnels à aborder les questions de la sexualité avec les enfants (0-12 ans) en accueillant toutes leurs interrogations. Car la sexualité ne s’enseigne pas, elle se dialogue dans une grammaire toujours imparfaite.

 

[Vidéo] Quelles sont les vertus de la musique pour l’adolescent anxieux, en dépression ?

Pour Philippe Bouteloup (03:15), musicien et formateur, la musique peut être une manière de trouver une identification pour l'adolescent dans les textes qui expriment ce qu'il ne peut dire. Plus largement l'ado va emprunter à un style de musique les codes qui l'entourent (le look,...) pour dire au monde qui il est. La musique, par l'écriture d'un texte, peut également être un moyen d'expression, de mettre en mots son vécu, sa souffrance. Les adultes peuvent [Lire la suite]

[Vidéo] En quoi chanter en collectivité développe l’empathie et la solidarité dès la petite enfance ?

Philippe Bouteloup (03:25), musicien et formateur, déplie combien chanter ensemble, c'est vibrer ensemble, ressentir les mêmes émotions, s'accorder les uns avec les autres sur un rythme, un tempo. Cet acte d'être ensemble, de faire lien par le chant [Lire la suite

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