[Vidéo] Ecouter l’autre : comment cultiver les bienfaits de l’incompréhension et du tâtonnement ?
Un entretien avec Pascal Kayaert (03:47), travailleur social¸ directeur de Télé-Accueil Bruxelles.
Professionnels
[Vidéo] Co-construire le cadre de l’écoute pour permettre à une parole d’émerger
Un entretien avec Pascal Kayaert (04:02), travailleur social¸ directeur de Télé-Accueil Bruxelles.
[Vidéo] Quand l’écoute et la parole créent un espace d’élaboration
Un entretien avec Pascal Kayaert (03:15), travailleur social¸ directeur de Télé-Accueil Bruxelles.
[Vidéo] Penser la parole comme un acte, un outil de prévention dans tous les contextes
Un entretien avec Pascal Kayaert (04:54), travailleur social¸ directeur de Télé-Accueil Bruxelles.
[Vidéo] Pourquoi laisser les enfants jouer aux jeux de guerre ?
Un entretien avec Bruno Falissard (02:53), mathématicien, psychiatre.
Dans cette vidéo, Bruno Falissard mathématicien, psychiatre, souligne l'importance de laisser les enfants jouer à des jeux de guerre. Ces jeux « de faire semblant » soutiennent le développement de l’enfant et lui permettent d’interroger le monde. Ces jeux, seul ou à plusieurs, lui donnent accès à l’exploration symbolique de l'agressivité et à une meilleure compréhension de ses émotions. Ils soutiennent également son imaginaire. Plutôt que de les interdire, il est essentiel de les laisser se déployer sous le regard attentif...
[Vidéo] Naître fille, naître garçon, une donne intangible ?
Un entretien avec Bruno Falissard (02:48), mathématicien, psychiatre.
[Vidéo] Quand le climat ambiant de perfection et de bonheur à tout prix guide le parent, quel devenir pour la parentalité ?
Un entretien avec Bruno Falissard (02:10), mathématicien, psychiatre.
[Vidéo] Quand l’ambition de perfection guide le parent
Un entretien avec Bruno Falissard (02:30), mathématicien, psychiatre.
[Vidéo] En tant que professionnel, comment soutenir l’enfant qui éprouve de l’anxiété face au contexte écologique ?
Un entretien avec Bruno Falissard (01:46), mathématicien, psychiatre.
[Vidéo] Entre présence et retrait : comment ajuster la place de l’éducateur dans le jeu libre de l’enfant ?
Un entretien avec Marie Masson (04:43),licenciée en psychologie, formatrice au Fraje.