Que la séparation familiale soit la conséquence d’une séparation conjugale, d’une trajectoire migratoire ou d’une mesure de placement, nombre d’enfants mineurs vivent à distance de tout ou partie des membres de leur famille et, en même temps, évoluent dans un monde fortement connecté via des dispositifs techniques accessibles à tous.
Dans ces contextes, comment se font, se défont, se refont les nœuds relationnels et familiaux ? À l’initiative de qui ? Une visio, un échange de SMS, une visite sur la page personnelle d’un réseau social, etc. permettent un contact dont la plasticité se modèle à la relation : s’informer sans demander, s’enquérir de l’expérience de l’autre sans être avec lui, voir sans être vu… Peut ainsi se développer un sentiment de famille à côté des normes dominantes.
Emilie Potin explore ces différentes formes de communication, elle donne à voir de manière nuancée la place des objets techniques dans la structuration des liens familiaux et dans la mise en œuvre des politiques sociales.
Programme :
1- Les séparations parent-enfant
2- Les écrans connectés et les liens familiaux
3- Les défis pour les professionnels de l’enfance et de la parentalité
Émilie Potin, maîtresse de conférences en sociologie
Consultez les conditions d'inscription sur notre site internet ou en suivant ce lien : https://www.editions-eres.com/eres-formations/formation/webinaire-separa...
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