[Vidéo] Crise sanitaire, économique, sociale, psychologique … quelle priorité aujourd’hui ?
Delphine Pennewaert (05:24), psychologue à Crisalyence, met en perspective les différents temps de la crise. En début de pandémie, il était important de faire primer l'intérêt collectif par rapport aux besoins individuels. Après des mois de crise, la question se pose des priorités à identifier. Car, nous ne sommes pas égaux face à la crise. Certains groupes sont plus vulnérables ... [Lire la suite]
[Vidéo] Comment penser/panser demain quand l’incertitude persiste ?
Pour Delphine Pennewaert (04:21), psychologue à Crisalyence, penser demain revient à penser aujourd'hui. Se projeter dans l'avenir est vital et salutaire, mais il s'agit de trouver un équilibre pour éviter des projections trop ambitieuses [Lire la suite]
[Vidéo] Quand les stratégies adaptatives du premier confinement s’épuisent, comment accompagner les parents ?
Un entretien avec Delphine Pennewaert (06:25), psychologue à Crisalyence, dans le contexte du Covid-19.
[Vidéo] Sidération, adaptation, résignation, colère et dépression … Comment examiner les émotions qui ponctuent la crise ?
Un entretien avec Delphine Pennewaert (08:12), psychologue à Crisalyence, dans le contexte du Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : comprendre les stades de la crise après des mois de confinement
Delphine Pennewaert (05:36), psychologue, explique que nous sommes dans un temps de la crise marqué par la déception (notamment vis-à-vis de la vaccination), où un sentiment de déséquilibre règne entre la perception des bénéfices des mesures et leur coût (les mesures sont vécues pour beaucoup... [Lire la suite]
[Vidéo] Penser la crise et les questions qui en découlent au quotidien, une nécessité aussi avec les enfants
Pour soutenir les enfants aujourd'hui, Delphine Pennewaert (05:07), psychologue à Crisalyence, invite les adultes qui les entourent à adopter une posture préventive. Cette posture suggère que les adultes portent attention aux enfants les plus discrets, silencieux et pas seulement à ceux qui... [Lire la suite]
[Vidéo] La logique de projet, une vision néolibérale de la vie
Un entretien avec Nathalie Grandjean (04:30), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : le soin de l’autre, une voie pour le monde d’après
Nathalie Grandjean (03:28), philosophe, nous invite à penser le monde d’après-crise selon les voies du soin, du "care". Cette philosophie envisage non pas de mettre en avant l'autonomie, la liberté des individus, mais [Lire la suite]
[Vidéo] Comment tenir la distance numérique en soutenant le travail d’équipe ?
Un entretien avec Nathalie Grandjean (03:06), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
[Vidéo] Crise sanitaire : l’importance de penser l’impact de la sémantique des mots sur les corps
Nathalie Grandjean (03:30), philosophe, interroge la portée normative sur les corps et les relations de l'usage massif par les décideurs et les médias des vocables "distance sociale", "présentiel", "distanciel", "gestes barrières" . Le sens et la structure des mots impactent notre manière de penser qui ... [Lire la suite]
[Vidéo] Des corps physiques aux corps numériques, quelles incidences sur la relation à l’autre ?
Un entretien avec Nathalie Grandjean (04:58), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
[Vidéo] Crise Covid : temps suspendu, temps décéléré ou accélération du temps ?
Nathalie Grandjean (07:56), philosophe, déplie le fait que la société néo-libérale dans laquelle nous vivons est une société du présentisme, c'est-à-dire de la tyrannie du présent, de l'urgence, dans lequel passé et futur sont considérés comme moins importants. La crise Covid... [Lire la suite]
[Vidéo] Crise sanitaire : comment penser ce surgissement inouï ?
Un entretien avec Nathalie Grandjean (04:51), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
[Vidéo] Covid-19 : la nécessité de penser l’impact de l’excès de peur
Jean Van Hemelrijck (07:29), psychologue, rappelle combien l'être humain naît vulnérable, immature, dépendant d'un autre secourable. Cet état de vulnérabilité rend la peur inhérente à notre condition humaine. Les parents ont pour mission d'éduquer leurs enfants, c'est-à-dire les "ouvrir au monde"... [Lire la suite]
[Vidéo] Covid-19 : après la sidération, comment sortir de la dépression et de la colère, deux expressions d’un mal-être collectif ?
Un entretien avec Jean Van Hemelrijck (07:12), psychologue, dans le contexte du Covid-19.
[Vidéo] Crise sanitaire : comment garder le corps en mouvement ?
Jean Van Hemelrijck (06:34), psychologue, montre combien duand le politique clive le monde social en deux catégories - les essentielles et les non essentielles - il fait preuve d'une violence inouïe. Dans la catégorie essentielle, n'apparaissent que l'alimentaire et le médicament, comme si l'être humain se réduisait à cette simple fonction d'alimentation. L'être humain est un transformateur qui sublime la matière première et crée ce dont il a besoin : l'art culiniaire, la mode, la culture... [Lire la suite]
[Vidéo] Crise et mesures sanitaires : comment penser des aménagements en équipe ?
Pour Jean Van Hemelrijck (04:11), psychologue, dans un premier temps, les équipes ont été sidérées, dans l'incapacité de bouger, fascinées, pétrifiées. Dès lors, remettre du mouvement est la priorité. Par la marche, la déambulation, [Lire la suite]
[Vidéo] Penser le collectif, une prévention à la santé mentale de chacun
Jean Van Hemelrijck (04:34), psychologue, invite à envisager la réinvention du social par l'invention de nouvelles manières de faire. Par exemple, des psychologues qui proposent des promenades en petits groupes à des jeunes plutôt que les faire venir au centre, transformer des [Lire la suite]
[Vidéo] Quels impacts sur les individus quand le support social est empêché ?
Pour Jean Van Hemelrijck (05:05), psychologue, face à la paralysie du monde, tout un chacun peut ou a pu ressentir un grand sentiment d'impuissance. Face à cela, si on reste sidéré, qu'on se maintient dans une forme d'attente, sans véritable objet, le risque est grand d'être gagné par le désespoir. Or, une autre voie est possible, celle de l'utopie,... [Lire la suite]
[Vidéo] Covid-19 : un mal-être individuel à l’image de la dépressivité ambiante, comment en sortir ?
Un entretien avec Jean Van Hemelrijck (04:25), psychologue, dans le contexte du Covid-19.
[Vidéo] Restaurer le lien social, une urgence pour l’adolescence en détresse
Cette vidéo tournée avec Michèle Benhaïm (03:26), psychologue, durant la crise Covid-19 est encore d'actualité dans les retentissement sur les adolescents. Elle explique l'importance d' aller à la rencontre des adolescents, aller les chercher car eux, de leur côté, n'osent pas dire qu'ils ne vont pas bien. Reconnaître les désespoirs des jeunes comme des appels à l'aide va permettre de mobiliser leurs capacités d'élaboration, de création. Ce qui manque chez beaucoup, c'est [Lire la suite]
[Vidéo] Covid-19 : comment restaurer le lien avec les adolescents en décrochage ou en détresse ?
Michèle Benhaïm (04:31), psychologue, insiste sur la nécessité d'aller à la rencontre des adolescents car ils ne sont pas toujours capables de formuler une demande d'aide par eux-mêmes. Certains en passent par l'automutilation, les tentatives de suicide pour exprimer leur mal-être [Lire la suite]
[Vidéo] Covid-19 : automutilations, crises d’angoisses, anorexies, tentatives de suicide…comment accompagner la détresse des adolescents ?
Un entretien avec Michèle Benhaïm (05:13), psychologue, dans le contexte du Covid-19.