Pour Marc Gérard (02:36), pédopsychiatre, lorsqu'un enfant fait une confidence à propos d'un abus sexuel à son enseignant, la réaction de ce dernier est très importante. Dans cette situation très délicate, son attitude ne doit être ni choquée, ni devenir un interrogatoire [Lire la suite]
Marc Gérard, pédopsychiatre (02:24) explique qu'en tant qu'animateur, éducateur travaillant auprès d'enfants et d'adolescents, des signes peuvent inquiéter à propos de la situation de l'un d'eux : bleus, lésions cutanés, propos entendus entre des enfants, changements de comportements... Que faire avec ses inquiétudes concernant [Lire la suite]
Un entretien avec Marc Gérard, pédopsychiatre. (02:48)
Un entretien avec Marc Gérard, pédopsychiatre. (02:01)
Un entretien avec Marc Gérard, pédopsychiatre. (03:05)
Un entretien avec Marc Gérard, pédopsychiatre. (03:41)
Un entretien avec Pierre Delion, psychiatre et psychanalyste. (05:59)
"C'est dans l'articulation des compétences de différents professionnels qu'on va pouvoir au mieux aider l'enfant".
Les professionnels de première ligne sont parfois confrontés à des enfants en souffrance. Dans un premier temps, ils cherchent, de leur place, à leur venir en aide. Lorsque cela ne suffit pas à apaiser les souffrances de l'enfant, ils cherchent l'aide d'autres professionnels aux compétences différentes des leurs.
C'est l'articulation des aides - éducatives, pédagogiques, thérapeutiques quand c'est nécessaire...
Pierre Delion, pédopsychiatre, interroge la continuité nécessaire à l’enfant, entre ses parents et les professionnels qui en ont la charge. Toutefois, assurer cette continuité ne signifie pas prendre la place du parent, se substituer au parent, principalement en cas de fragilité ou de défaillance parentale. Il invite à interroger sa position professionnelle comme auxiliaire de parentalité et non substitut parental. (06:40)
Pierre Delion, psychiatre explique comment faire entendre aux parents que répondre à une demande d'attestation détourne de l'intérêt à porter à l'enfant. (05:05)
Espace créé au sein de l'AMO Arpège un mercredi sur trois. Il s'agit de mettre sur pied des ateliers pour les parents et les enfants afin de retrouver un moment de convivialité autour du jeu.