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Lettre d'info

L’enfant, de sujet de soin à objet parental

Auteur: 
Emmanuel de Becker
Numéro de collection: 
154

Dans ce nouveau livre Temps d’arrêt, Emmanuel de Becker, pédopsychiatre, examine les motivations d’un parent quand il pose un acte de soin envers son enfant. Généralement, quand un parent consulte un professionnel pour son enfant, sa démarche est portée par une préoccupation à son égard en vue de favoriser son développement, sa santé, son bien-être.

Mais la clinique témoigne de situations qui vont de la négligence parentale à l’emprise sur l’enfant. Ces dérapages engagent alors l’enfant dans une position d’objet de son parent. Comme professionnels, nous sommes parfois emportés malgré nous dans ces contextes. Penser ces situations pour préserver l’enfant à sa place de sujet et ajuster notre position en tant que tiers sont l’ambition de ce livre.

[Texte] Aliénation parentale, un concept qui peut causer du tort

Les intervenants de terrain sont fréquemment interpellés ou mandatés pour intervenir dans une séparation litigieuse entre des adultes qui sont parents d’un ou plusieurs enfants.
On aimerait que la séparation d’un couple se passe de manière paisible. C’est très rarement le cas, et pour cause : mésententes, déceptions, trahisons, deuils… sont au rendez-vous et la cicatrisation de telles blessures prend toujours du temps. Pourtant, la fin de la [lire la suite]

[Podcast Webinaire] Le diagnostic, l'affaire de tous

[Un webinaire avec Christine Dom, pédopsychiatre qui a eu lieu le jeudi 13 mars 2025]

En tant que médecin, éducatrice, psychologue, assistant social, logopède, psychomotricienne, enseignant,... la question du diagnostic nous convoque régulièrement autour de l'enfant. Comment penser la place du diagnostic ? Comment éviter de coller une étiquette réductrice sur l’enfant, de susciter [Lire la suite]

[Podcast Webinaire] L'aliénation parentale, un concept qui peut causer du tort

Depuis près de 20 ans, yapaka attire l’attention sur le danger de prendre appui sur le « syndrome d’aliénation parentale » comme clé de lecture de situations familiales conflictuelles. Pour grandir, un enfant a besoin d’une référence à ses deux parents, fermer l'accès à l'un d'eux peut lui être préjudiciable. Il revient parfois au professionnel de ramener à l’enfant la réalité de son parent absent, ignoré ou rejeté.  

Lors de ce webinaire avec Anne-Catherine Rasson, docteure en droit, nous vous invitions le jeudi 20 juin à cheminer vers une compréhension argumentée des questions et des difficultés en jeu autour de l’aliénation parentale.

Proposition de Loi en vue de modifier le secret professionnel dans les situations de violences intrafamiliales

15/05/2025

Les députés Sophie De Wit (N-VA), Christoph D’Haese (N-VA), Kristien Van Vaerenbergh (N-VA) ont déposé ce 11 mars 2025 une proposition de loi modifiant le Code pénal en vue d'imposer l'obligation de déclarer certaines infractions commises sur des mineurs ou des personnes vulnérables.
Cette proposition de loi remplace le droit de parole (prévu à l'article 458bis du Code pénal) par une obligation de parole univoque et touche donc à la notion de secret professionnel telle qu'établie aujourd'hui. 

[Inscription Webinaire] Pas d’écran avant 3 ans ? Déconseillé avant 6 ans ? Une majorité numérique à 15 ans ? Comment penser les nouvelles balises d’usage des écrans avec les enfants et les adolescents ?

[Une conférence avec Servane Mouton, docteure en médecine, neurologue et neurophysiologiste, spécialisée en psychopathologie des apprentissages, jeudi 18 septembre 2025 de 13H à 14H] L’utilisation des écrans est aujourd’hui une question de santé publique. En effet, les études actuelles démontrent les impacts négatifs sur l’enfant d’une utilisation non cadrée des écrans. En ce sens, les études confirment les hypothèses les plus pessimistes émises il y a près de 20 ans.  Nos métiers de l’aide et de l’éducation nous engagent dès lors à penser les conditions de leurs usages avec, par et en...

[Glané] 33 pays sonnent l’alarme : les écrans, un danger mondial

25/04/2025

Le collectif GAINING - Global Alliance for Inspiring Non-tech Infant Nurturing and Growth ou Alliance mondiale pour l’éducation et la croissance des jeunes enfants sans technologie - a été crée en suivi d'un congrès de la Waimh et regroupe des spécialistes de la petite enfance, des éducateurs, des chercheurs, des avocats de 33 pays différents pour alerter sur les dangers de l'utilisation des écrans par les tout-petits. Ils proposent une sensibilisation à destination : des pouvoirs publics, des institutions - du personnel soignant - des parents et éducateurs. 

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