Lettre d'info

Serge Escots (02:25), docteur en anthropologie et psychothérapeute familial, explique que lorsque l'on reçoit la confidence d'un enfant, pour se protéger psychiquement de ce qui est rapporté, on pourrait, dans un premier élan, dire à l'enfant que son parent est mauvais, qu'il n'est pas un bon parent... Or, il n'est pas pertinent, ni constructif pour l'enfant de disqualifier [Lire la suite]

Les enfants de l'école Notre-Dame de Wolvenberg gardent précieusement leurs secrets : "Maman, j'aimerais bien avoir un journal intime, comme ça je peux écrire tout ce que je veux dedans." "J'ai plusieurs journaux intimes que je fabrique moi-même." "Je trouve que c'est pas bien de cacher des trucs à mes parents." "Ça sert à mettre nos secrets, à nous confier comme si c'était une personne." "Par exemple, quand on me punissait, j'écrivais des méchancetés dessus." 

Chaque jour sur RTL Club, les enfants s'expriment dans les vidéos Une vie de chien ?

Claire Meersseman (03:07) précise que le législateur a déterminé selon la mission des professionnels un devoir de discrétion versus le secret professionnel. Un enseignant est soumis au devoir de discrétion car dans le cadre de ses missions, il n'a pas besoin du secret professionnel pour les exercer, à contrario du psychologue par exemple [Lire la suite]

Claire Meersseman (01:57) psychologue clinicienne, psychothérapeute et thérapeute familiale, explique combien le secret professionnel est d'abord et avant tout au service du citoyen. Dans notre société, c'est un vrai choix sociétal d'offrir aux citoyens des espaces protégés dans lesquels tout peut se dire et être entendu. En effet, les législateurs en rédigeant la constitution en 1830 ont véritablement choisi de privilégier l'existence de ces espaces de confidences, et ce même si dans certaines situations les informations pourraient être utiles à la justice. [Lire la suite]