Tristesse
Tous
Obéir
Les enfants de Marchin parlent de leurs limites ... et de celles des adultes : "Quand on est petit, on ne peut pas faire tout ce qu'on veut. Les adultes sont plus grands, et c'est eux qui choisissent." "Rester gentil, pas trop s'énerver." "Mais moi aussi, j'ai le droit de faire plusieurs choses. " "Quand ils me mettent une règle injuste, je suis pas très d'accord."
Chaque jour sur Club RTL, les enfants s'expriment dans les vidéos Une vie de chien ?
Mort
Les enfants de Marchin abordent ce sujet délicat : "La mort, c'est quelque chose qui arrivera un jour ou l'autre ; et forcément, tout le monde y passera. Ca fait de la peine, un peu de tristesse. Surtout si on a perdu une personne qui comptait pour nous. Quand ce sont des enfants qui meurent tout petits, ils n'ont pas encore pu vraiment voir ce qu'est la vie."
Chaque après-midi, sur Club RTL, les enfants s'expriment dans les clips Une vie de chien ?
Initiative : Un espace pour les petits et leurs parents à Molenbeek
La Court’Echelle est le nouvel espace de la Maison des Cultures dédié aux tout-petits, jusque 3 ans, et accompagnés d’un adulte de référence.
Au coeur de l’ancienne école superbement rénovée, des accueillantes professionnelles accueillent les familles molenbeekoises. Les enfants se retrouvent pour se préparer à entrer en crèche ou à l’école, pendant que les parents échangent leurs expériences autour d’un café...
La Court’Echelle, c’est un lieu d’accueil chaleureux qui propose différentes activités, notamment:
un lieu de rencontre et d’expression: Ici, tout en douceur, l’enfant choisit de...
Aperçu des actions
Aperçu des actions
Action
Principaux acteurs
Calendrier
Pilier 1 – Contenu en ligne de grande qualité destiné aux enfants et aux jeunes
Encourager la production de contenu en ligne, créatif et didactique, destiné aux enfants
La Commission avec le soutien des États membres et des entreprises
Continuellement à partir de 2012
Promouvoir les expériences en ligne positives pour les jeunes enfants
La Commission avec le soutien des États membres et des entreprises...
3. Conclusions
3. Conclusions
Si Internet, les dispositifs qui permettent d'y accéder et les services qui y sont disponibles aujourd'hui n'ont pas été créés spécifiquement pour être utilisés par les enfants, les études montrent que ces derniers en sont des utilisateurs de plus en plus importants. Les enfants forment donc un groupe spécifique exigeant d'accorder une attention particulière à leur comportement en ligne actuel car cela permettra de définir le monde numérique de demain. Un effort européen commun dans ce domaine contribuera au développement d'infrastructures interopérables et durables...
2.4.2. Coopérer avec les partenaires internationaux pour lutter contre les abus sexuels sur mineur et l'exploitation sexuelle des enfants
2.4.2. Coopérer avec les partenaires internationaux pour lutter contre les abus sexuels sur mineur et l'exploitation sexuelle des enfants
Comme Internet ignore les frontières, la coopération internationale est essentielle et une approche globale s'impose pour résoudre les problèmes de façon plus coordonnée et plus durable. Le matériel pédopornographique peut très bien être visionné et signalé dans un pays, être hébergé dans un autre pays, mais avoir été téléchargé à partir d'un troisième pays: ainsi il a été déterminé que l'origine de plus de la moitié du matériel pédopornographique...
2.4.1. Repérage systématique et plus rapide du matériel pédopornographique diffusé par divers moyens en ligne, signalement et retrait de ce matériel
2.4.1. Repérage systématique et plus rapide du matériel pédopornographique diffusé par divers moyens en ligne, signalement et retrait de ce matériel
Il faut donner plus de visibilité aux points de signalement actuels (lignes d'urgence) permettant aux particuliers de dénoncer un contenu illicite, y compris en les reliant aux mécanismes de signalement à l'échelle de l'UE et aux mesures en matière de dénonciation de la cybercriminalité qui pourraient être instaurés à l'avenir. S'agissant de repérer systématiquement le matériel pédopornographique, de le retirer d'Internet et d'en empêcher le...
2.4. Lutter contre les abus sexuels sur mineur et l'exploitation sexuelle des enfants
2.4. Lutter contre les abus sexuels sur mineur et l'exploitation sexuelle des enfants
Internet est de plus en plus utilisé pour diffuser de la pédopornographie, ce qui pose un certain nombre de problèmes: il est d'abord nécessaire d'identifier, de secourir et de soutenir les victimes; il faut ensuite prendre des mesures contre les auteurs d'actes illicites; il convient enfin d'enrayer la circulation continue des images en repérant le matériel pédopornographique, en le retirant d'Internet et en empêchant son retéléchargement.
2.3.4. Publicité et dépenses excessives en ligne
2.3.4. Publicité et dépenses excessives en ligne
Les enfants, surtout les plus jeunes, n'ont pas développé de capacité à réagir de façon critique aux messages publicitaires. Dans les univers virtuels, les enfants ont la possibilité d'acheter un produit virtuel en ligne à l'aide de leur téléphone portable, en appelant un numéro ou en envoyant un SMS, donc sans devoir demander préalablement l'autorisation à leurs parents[1]. Ils peuvent aussi chercher à accéder à des sites de jeux ou de jeux de hasard en ligne. Ils peuvent télécharger des sonneries de téléphone pour leur portable ou, en...
2.3.3. Recours accru à la classification en fonction de l'âge et du contenu
2.3.3. Recours accru à la classification en fonction de l'âge et du contenu
L'un des risques auxquels les enfants sont exposés en ligne est d'accéder à du contenu inapproprié (pornographique ou violent). Le but est d'instaurer une approche de la classification en fonction de l'âge et du contenu à l'échelle de l'UE, qui soit transparente, cohérente et applicable à une série de contenus/services (y compris les jeux en ligne, les applications et le contenu didactique et culturel), et d'explorer des solutions innovantes (p. ex. la classification par les utilisateurs ou automatique). Le...
2.3.2. Disponibilité et utilisation accrues des outils de contrôle parental
2.3.2. Disponibilité et utilisation accrues des outils de contrôle parental
80 % des parents pensent que des outils de contrôle parental plus largement disponibles et plus performants contribueraient à une utilisation plus sûre et plus efficace d'Internet par les enfants[1]. En revanche, en moyenne 28 % seulement des parents en Europe bloquent ou filtrent les sites Web visités par leurs enfants[2]. Sans porter atteinte à la liberté d'expression, le contrôle parental constitue une mesure complémentaire contribuant à empêcher les jeunes enfants d'accéder à du contenu en ligne inapproprié...
2.3.1. Paramètres de confidentialité adaptés à l'âge
2.3.1. Paramètres de confidentialité adaptés à l'âge
Même si les risques d'atteinte à la vie privée existent pour tous les utilisateurs, les enfants forment, de ce point de vue, un groupe particulièrement vulnérable. Les très jeunes enfants, notamment, ne savent pas comment modifier leurs paramètres de confidentialité et ne comprennent pas que leurs actions peuvent avoir comme conséquence d'en faire des proies faciles pour séducteurs malintentionnés ou de mettre en danger leur réputation en ligne. Par conséquent, les paramètres de confidentialité par défaut doivent être configurés de...