Depuis 2002, chaque année, les enfants de 4ème primaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles reçoivent le livre "Une vie de chien ?" début septembre. Petit arrêt sur ces 20 années de prévention de la maltraitance.

"J'ai un secret que je ne peux dire à personne"...  
« Une vie de chien ? » est un livre qui permet de faciliter les échanges entre adultes et enfants. Il introduit le débat sur des thèmes dont il n’est pas toujours évident de parler. Cet outil permet d’aborder la prévention de la maltraitance de manière globale et non stigmatisante en partant du bien-être de l’enfant, de son développement au quotidien : l’arrivée d’un petit frère ou d’une petite sœur, le respect de son intimité, le temps accordé pour rêver… L’optique d’un tel outil n’est pas de rendre l’enfant responsable de sa protection, mais de favoriser l’émergence de la parole et du dialogue. Il s'agit d'inviter les enfants à parler à des adultes de leur entourage. Des adultes sur qui ils peuvent compter pour partager les grands bonheurs de leur vie, leurs questions mais aussi les secrets qu'ils pensent ne pas pouvoir confier. 
Au fil des pages
Plus de 17 thèmes sont abordés alternant dessins (Mario Ramos) et phrases du quotidien (Geneviève Casterman) qui peuvent être énoncées par des enfants ou des adultes. Chacun peut dès lors s'identifier à l'une ou l'autre situation. Un carnet « A qui parler ? » vient refermer le livre. Il souligne l'importance de parler et permet à l'enfant de se représenter sa «géographie» personnelle et d' identifier les personnes sur qui il peut compter. Chaque enseignant peut aider ses élèves à penser à toutes les ressources disponibles.
S'approprier l'outil
Chaque enseignante, chaque enseignant peut utiliser le livre comme il l'entend. Certains en découpent les illustrations pour lancer des groupes de discussion, d'autres proposent aux enfants d'imaginer de nouveaux thèmes,... Cet outil ouvert est le levier de beaucoup d’activités à diverses périodes de l’année. En fonction de sa manière d’animer sa classe, de  son expérience, de ses ressources et de sa créativité, chaque enseignant utilise 'Une vie de chien ?" pour travailler la prévention de la maltraitance dans sa classe.  
La campagne "Une vie de chien ?", c'est aussi ...

• Depuis 2008, 540 capsules vidéos (1min30) portent la parole des enfants. Chaque capsule est une trace de ce qu'ils vivent, de comment ils voient le monde, les adultes, de leur quotidien, de ce dont ils rêvent pour eux, leurs familles et le monde... Projetés en classe, regardés à la TV, ces témoignages permettent aux enfants de s'identifier, de percevoir qu'ils ne sont pas seuls. Pour les adultes, c'est une manière d'être sensibilisés à ce que vivent les enfants au quotidien.
• des autocollants à faire circuler dans les familles
• des affiches à mettre en classe
• une lettre d'info qui reprend les différents outils de prévention de la maltraitance mis à disposition des professionnels pour aborder cette thématique avec les enfants.

Chaque outil, chaque édition du livre est créé à partir de vos apports, vos retours, vos idées... N'hésitez donc jamais à nous transmettre vos suggestions pour que cette campagne de prévention de la maltraitance soit au plus près de vos préoccupations et de vos questions.