Bonjour,

Retrouvez sur le site de Yapaka toutes les infos et les supports nécessaires au dispositif et à la formation des ateliers de la pensée joueuse.
Bonnes animations !

Philippe
philippe.dufromont@cfwb.be

[Emission rtbf] Les secrets du métier

Cette vidéo met à l'honneur une institutrice qui présente les ateliers de la pensée joueuse vécus dans son école.

[Extrait du livre] Jouer pour grandir

L’imagination de l’enfant est connue pour être débordante et il est vrai que les histoires qu’il raconte et invente, semblent illimitées. L’aire de jeux qu’ils se sont créée pour inventer ainsi des scénarios tous plus invraisemblables les uns que les autres, a été appelée par D. Winnicott « l’aire d’illusion ». Cette aire est un espace-temps durant lequel les enfants jouent à faire semblant, à être un autre que soi, mais aussi à projeter ses pires cauchemars les jouant encore et encore pour [Lire la suite]

In Marinopoulos S., "Jouer pour grandir" , yapaka, 2015.

[Vidéo] Frustration et privation, deux registres à ne pas confondre

Nous vous invitons à découvrir cette vidéo de Ludovic Gadeau qui différencie frustration et désir ;  une distinction utile à avoir en tête lors des animations de ateliers de la pensée joueuse pour soutenir l’enfant en difficulté de renoncer à son idée, de laisser la place à la parole de l’autre…

[Outil animateur] La position de l'animateur

Que l'on soit enseignante, animateur dans un mouvement de jeunesse, agent de PMS, travailleuse en AMO, ..., animer les ateliers de la pensée joueuse implique de s'éloigner de sa mission habituelle : ni transmetteur de savoirs, ni psy, ni thérapeute.
Retrouvez l'intégralité de ce texte qui retrace les contours de la position d'animateur en proposant une dynamique collaborative, un esprit démocratique, une ouverture à la surprise.

[Dessin] Les ateliers de la pensée joueuse

A l'heure où enfants et adultes sont préoccupés par le respect de la nature et l'avenir de notre planète, pourquoi ne pas tester dans vos ateliers un dessin qui suggère le non-respect de la nature et du collectif ...?
Tous les dessins sont disponibles en ligne.
 

[Partage d'expérience] Rituel de la plume

Inviter les enfants à participer aux ateliers de la pensée joueuse et les préparer à vivre ce moment ensemble est également une étape importante du processus. Chacun pratique un rituel de départ qu'il a conçu ou expérimenté.
Clarisse partage ici le rituel de la plume, qu'elle propose en entame des ateliers de la pensée joueuse.
 

[Calendrier des formations]

A Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, boulevard Léopold II, 44  à 1080 Bruxelles

• les lundi 2 et mardi 3 octobre 2023, et le jeudi 1er février 2024

• les lundi 29 et mardi 30 janvier 2024, et le mardi 23 avril 2024

Inscriptions ici