[Vidéo] En quoi apprendre le tricot aux enfants les prépare au numérique ?
Un entretien avec Olivier Duris (03:07), psychologue clinicien.
Un entretien avec Olivier Duris (03:07), psychologue clinicien.
Un entretien avec Olivier Duris (02:25), psychologue clinicien.
Un entretien avec Olivier Duris (02:36), psychologue clinicien.
Un entretien avec Olivier Duris (02:30), psychologue clinicien.
Selon Philippe Meirieu (03:00), pédagogue, la question de la motivation est centrale et doit se penser comme un objectif à atteindre avec les élèves et non comme un préalable. Pour atteindre cet objectif, les enseignants peuvent s'appuyer sur les intérêts des adolescents (les mangas par exemple), mais ils peuvent aussi présenter leur matière à travers les grandes questions anthropologiques. Par exemple, [Lire la suite]
Un entretien avec Philippe Meirieu (03:05), pédagogue.
Un entretien avec Philippe Meirieu (03:11), pédagogue.
Un entretien avec Philippe Meirieu (02:51), pédagogue.
Un entretien avec Philippe Meirieu (04:42), pédagogue.
Philippe Meirieu (05:06), pédagogue, rappelle que l'enfant est entouré d'une multitude d'adultes qui participent à son éducation : parents, famille, enseignants, animateurs... Chacun de ces adultes ayant ses propres spécificités et son propre fonctionnement. L'idée n'étant pas que chacun fasse la même chose mais cet écosystème devrait avoir une cohérence qui permette à l'enfant de grandir, de comprendre le monde, de s'y intégrer. Parler, [lire la suite]