Le silence qui entoure les situations de maltraitance sidère tout un chacun. Comment comprendre qu’on puisse rester sourd et aveugle face à un enfant maltraité ?
Un entretien avec Catherine Belzung (02:40), biologiste.
Un entretien avec Catherine Belzung (01:43), biologiste.
Catherine Belzung, biologiste, explique que trois facteurs influencent la variabilité de l'émotivité, de la peur chez un enfant : le patrimoine génétique, le facteur environnemental (prénatal et postnatal, physique et psychologique), mais aussi et surtout l'interaction entre les gènes et l'environnement. Cette subtile combinaison va produire des effets tant bénéfiques que néfastes sur la personnalité de l'enfant.
A ce titre, les ateliers sont l'occasion pour l'enfant d'éprouver un contexte environnemental favorable à la mise en lumière, la mise en jeu et l'expérimentation d'émotions.
Un entretien avec Catherine Belzung (06:18), biologiste.
Un entretien avec Catherine Belzung (04:43), biologiste.
Un entretien avec Catherine Belzung (04:18), biologiste.
Catherine Belzung (05:54), biologiste et docteure en neurosciences, explique que pour que les effets biologiques de la maltraitance sur le cerveau (impact sur certaines zones cérébrales telles le cortex préfrontal...) ne se transmettent pas d'une génération à une autre, l'idéal est de pouvoir agir sur la première génération, celle qui est maltraitée dans l'ici et maintenant. Une étude longitudinale (qui suit les enfants tout au long de leur développement [Lire la suite]
Catherine Belzung (03:22), biologiste, docteure en neurosciences expliquent que les recherches ont montré une transmission de certaines altérations sanguines et cérébrales entre des parents ayant subi des maltraitances étant enfants (et n'étant pas maltraitants eux-mêmes) et leurs propres enfants. Ces altérations se retrouvent notamment [Lire la suite]