Professionnels

[Vidéo] Comment comprendre les difficultés pour le parent d’aujourd’hui à confier son enfant ?

Jean-Michel Longneaux (05:13), philosophe exprime combien dans notre société de performance, beaucoup de parents, au moment de rêver leur bébé, leur parentalité, s'imaginent devenir le parent parfait ("moi je ne le laisserai pas regarder d'écran", "moi je ne crierai pas sur lui"...), à la hauteur, qui connaitra le mieux l'enfant à naître. Quand ce sentiment de toute-puissance vis-à-vis de leur enfant persiste, [Lire la suite]

[Podcast Webinaire] L'aliénation parentale, un concept qui peut causer du tort

Depuis près de 20 ans, yapaka attire l’attention sur le danger de prendre appui sur le « syndrome d’aliénation parentale » comme clé de lecture de situations familiales conflictuelles. Pour grandir, un enfant a besoin d’une référence à ses deux parents, fermer l'accès à l'un d'eux peut lui être préjudiciable. Il revient parfois au professionnel de ramener à l’enfant la réalité de son parent absent, ignoré ou rejeté.  

Lors de ce webinaire avec Anne-Catherine Rasson, docteure en droit, nous vous invitions le jeudi 20 juin à cheminer vers une compréhension argumentée des questions et des difficultés en jeu autour de l’aliénation parentale.

[Podcast Webinaire] Entre contenance et ajustement pour rencontrer la singularité de l’enfant

En marge de son livre Temps d’arrêt « S’ajuster à l’enfant sensible au monde », lors d'un webinaire organisé le jeudi 12 septembre 2024 de 13h à 14h, Ayala Borghini a développé une série de questions comme autant de clés de compréhension pour aider les enfants aux prises avec des difficultés sensorielles et leur faire place en ajustement au collectif.

Retrouvez les podcasts des précédents webinaires sur cette page

[Extrait de livre] Peut-on encore toucher les enfants aujourd'hui?

Les situations éducatives sont l’objet de rapprochements corporels dans de nombreux cas  : dans les pratiques sportives, le maître-nageur tient l’enfant qui commence à apprendre la natation pour le rassurer et lui faire savoir qu’il peut compter sur lui pour ne pas se noyer. Le professeur de gymnastique est obligé de parer aux accidents toujours possibles lors d’exercices particulièrement périlleux. Le moniteur de judo est amené à [Lire la suite] In Delion P., Peut-on encore toucher les enfants aujourd’hui ?, Temps d’arrêt, Yapaka, p.39-41, juin 2021

[Livre] S’ajuster à l’enfant sensible au monde

Numéro de collection: 
147

Dans ce nouveau Temps d'arrêt, Ayala Borghini, docteure en psychologie et psychothérapeute, propose des éléments de compréhension pour aider les enfants aux prises avec des difficultés sensorielles singulières. Comment comprendre que certains bébés sont plus sensibles voire hypersensibles ? Comment ajuster les conditions d’accueil d’un enfant aux besoins spécifiques tout en veillant au groupe dans sa globalité ? Notre sensorialité, notre réceptivité au monde est singulière. Quand on ressent tout trop fort ou pas assez, se construire et s’accorder à l’autre est un défi d’équilibriste permanent. Dans ce contexte particulier, l’adulte veille à être un appui ajusté aux besoins spécifiques de l’enfant pour lui permettre de grandir singulièrement et de s’inscrire dans le monde.
 

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