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[Vidéo] Cette nature qui fait grandir l’enfant

Pour Maya Gratier (08:08), professeur de psychologie du développement, la nature offre à l’enfant un environnement imprévisible et riche qui soutient son développement global. En extérieur, l’enfant rencontre des stimulations uniques : variations de lumière, de sons, de textures, de températures, mouvements du vent, présence d’animaux ou d’insectes. Ces expériences sensorielles renforcent notamment la capacité d’attention et d’émerveillement. Le dehors, la nature offrent [Lire la suite

[Vidéo] Quand l’enfant est instrumentalisé au service de l’emprise

Pascale Jamoulle, anthropologue, évoque le contexte d’emprise dans lequel l’enfant évolue et l’impact sur son développement, la construction de son identité et de son rapport à l’autre. Quand l’adulte qui instaure la relation d’emprise n’est pas une figure d’attachement forte pour l’enfant, l’impact est plus mesuré. Mais quand il s’agit d’un parent investit affectivement, que ce parent est une figure d’identification pour lui, l’enfant se construit comme objet du parent.  En contexte d’inceste et d’abus, le silence de l’enfant fait partie d’un ingrédient incontournable de la dynamique à l’...

[Vidéo] L’impact de l’emprise sur la parentalité

On a longtemps pensé que si un enfant n'était pas la victime directe de la maltraitance, c'était moins grave pour son développement, décrit Pascale Jamoulle (03:44), anthropologue. Les connaissances actuelles montrent l'impact délétère pour l'enfant qui vit dans un contexte d'emprise, de violence (physique, verbale, psychologique), de discrédit, de dépersonnalisation d'un parent sur l'autre.. En effet, l'enfant construit une manière [Lire la suite]

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