1. Campagnes
  2. Ne laissons pas les écrans faire écran
  3. Bibliographie autour de la thématique des écrans

Bibliographie autour de la thématique des écrans

  • Académie des sciences, Académie nationale de médecine, académie des technologies, (2019). L’enfant, l’adolescent, la famille et les écrans.
  • Bach J.F., Houdé O., Léna P., Tisseron S. (2013). L’enfant et les écrans, Un avis scientifique de l’Académie des Sciences. Le Pommier
  • De Pomereu. (2021).  A la reconquête de l'attention. Broché
  • Desmurget, M. (2019). La fabrique du crétin numérique, les dangers des écrans pour nos enfants. Seuil
  • Dieu Osika, S. (2018). Les écrans : mode d’emploi pour une utilisation raisonnée en famille. Broché, Collection Guide
  • Dubois K. (2020). Quand les écrans sabotent l’apprentissage et impactent le développement des enfants. Médias et Actions citoyennes
  • Duris, O., (2020). Le Smartphone dans la relation parent/enfant/adolescent : qui regardons-nous ?  », in Pharmaphone : la voix des adolescents, De Boeck supérieur, p. 7788
  • Duris, O., (2022) « Quand l’écran fait écran à la relation parent-enfant », Yapaka, Collection Temps d’Arrêt (disponible gratuitement en téléchargement)
  • Fastrez, P., De Smedt, Th., Mathen, M. (2015). Les enfants et les écrans. Usages des enfants de 0 à 6 ans, représentations et attitudes de leurs parents et des professionnels de la petite enfance. Rapport d’une recherche commanditée par l’ONE
  • Haut conseil de la santé publique (2018). Avis relatif aux effets de l’exposition des enfants et des jeunes aux écrans.
  • Kildare, C. A., Middlemiss, W. (2017). Impact of parents mobile device use on parent-child interaction : A literature review. Sciencedirect.com
  • Leblanc, A.. (2017). Le bébé, la télé, la tablette et le smartphone. Eres, Collection Enfances et Psy
  • Marinopoulos, S. (2015). Jouer pour grandir. Yapaka, Collection Temps d’Arrêt (disponible gratuitement en téléchargement)
  • Marinopoulos, S. (2017). Les trésors de l’ennui. Yapaka, Collection Temps d’Arrêt (disponible gratuitement en téléchargement)
  • McDaniel ,T. & Radesky. J. (2018). Technoference: Parent Distraction With Technology and Associations With Child Behavior. Problems in Child Development (89)
  • Media Animation (2020). #Génération2020, les jeunes et les pratiques numériques. Cesem
  • Minotte P.  (2017). Coopérer autour des écrans. Yapaka, Collection Temps d’Arrêt
  • Observatoire régional de santé (2020). Effets des écrans sur le sommeil des adolescents. Résultat de l’enquête du réseau morphée auprès des collégiens et lycéens franciliens
  • Osika E., Dieu-Osika S. (2021). « Quand le parent utilise son téléphone il n’est plus disponible pour son enfant » sur lefigaro.fr
  • Radesky, J.,   Miller, A.,   Rosenblum, K., Appugliese, D.,  Kaciroti, N.&  Lumeng, J. (2014). Maternal mobile device use during a structured parent-child interaction task. Acad Pédiatr.
  • Tisseron, S. (2013). Grandir avec les écrans, la règle 3-6-9-12. Yapaka, Collection Temps d’Arrêt
  • Tisseron, S. (2013). Les dangers de la télé pour les bébés. Yapaka, Collection Temps d'Arrêt
Campagne: 
[Campagne] Ne laissons pas les écrans faire écran
[Campagne] Maîtrisons les écrans : La campagne 3-6-9-12 donne des repères
Thématique: 
Ecrans
Internet
Tablette tactile
Télévision
Smartphone
Share

 Imprimer la page

Pages qui pourraient également vous intéresser

Campagne Ecrans : Avant 3 ans

Pas d’écran AVANT 3 ans Avant 3 ans, la meilleure Emission, celle qu’il crée avec son entourage. Si les écrans facilitent notre vie quotidienne, permettent de nous évader, de rester en contact avec...
Share

[Texte] Domestiquer les écrans au rythme de l'enfant

Dans une société où le virtuel a pris une place prépondérante, quelles peuvent en être les conséquences sur l’enfant ? Sans céder aux sirènes de la technologie ni à la panique face au monde numérique...
Share