Comment comprendre les chiffres des grossesses à l’adolescence. Et cela, malgré la prévention et l’information de plus en plus accessible en matière de vie affective et sexuelle et l’accès à la contraception. Souffrances existentielles, transgression d’interdits, signe de passage à l’âge adulte, désir de maternité ou désir d’enfant, répétitions transgénérationnelles, … chaque grossesse à l’adolescence témoigne d’enjeux complexes. De plus, les familles dont sont issues ces adolescents sont souvent caractérisées par une fragilité des places et de différence des générations.
Ce texte explore les mécanismes en jeu à l’adolescence en regard de ces grossesses et maternités. Rejoindre ces jeunes dans cette mise en acte et dans leur détresse est la voie proposée par l’auteure. Une telle approche autorise à considérer que devenir mère ou père à 16 ans est aussi une tentative de s’en sortir. Des pistes d’intervention sont dépliées pour soutenir les professionnels dans l’accompagnement de ces adolescentes et adolescents.
SOMMAIRE:
- L’« adolescence »
- S’autonomiser : un enjeu de l’adolescence
- Le processus de séparation-individuation
- Modification des liens parents-adolescents
- Quelques chiffres
- Grossesse et enfantement : enjeux contrastés
- Caractéristiques psychosociales
- Implications identitaires, familiales et filiatives
- Grossesse, maternité, adolescence : combinaison de « crises maturatives »
- Un acte par défaut d’outil pour penser et se penser ?
- Provoquer un changement dans l’ordre générationnel
- Quand le père est là
- Penser le couple adolescent
- La place particulière de la grand-mère maternelle
- La question culturelle
- Accompagner chacun : les adolescents, le bébé
- à naître ou né, la famille
- La fonction de soutien du réseau
- Accompagner la grossesse, la contraception, le devenir parent ou pas
- Soutenir les facteurs de protection pour l’enfant, la mère, le père
- Redéfinir les places générationnelles
- Accompagner et soutenir le bébé
- Conclusions : un appel à grandir ?
- Bibliographie
